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在DNA的鉴定实验中,鉴定DNA的试剂是
 
,DNA遇该试剂会染成
 
色.在高盐溶液中,DNA的溶解度最
 
.向破碎的植物细胞加入洗涤剂的目的是
 
;向动物细胞液中加入蒸馏水的目的是
 
;向溶有DNA的氯化钠溶液中加入95%的酒精,其目的是
 

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2009年12月7日一l8日联合国在丹麦首都哥本哈根再次召开气候变化大会,本次会议被喻为“拯救人类的最后一次机会”.全球气候变暖的主要原因与碳循环不平衡有关.如图是某生态系统中碳循环模式图,据图回答下列问题:
(1)造成全球气候变暖的主要原因是
 

(2)天气异常带来了多方面的严重影响,如近年来暖冬导致俄罗斯西部地区大量人群感染啮齿动物(C)传播的疾病.其原因主要是
 
.调查C类中某种生物种群密度常用的方法是
 

(3)参与过程F→E的主要生物种类有
 
,其中好氧型生物的主要生理过程可用反应式
 
来表示.
(4)图中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中具有
 
作用.
(5)由于碳循环具有全球性,为减缓温室气体的排放,一方面可以
 
,减少温室气体的排放,另一方面可以植树造林,增大温室气体进入生物群落.

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利用生态系统中物质循环和能量流动的原理,走“可持续发展”道路是人类的必然选择.如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2?a).请回答:

(1)生态系统的结构包
 

(2)图中A代表
 
,为保证各营养级都有较高的输出量,随营养级的升高,输入的有机场应增多,原因是
 

(3)该生态系统中生产者固定的总能量是
 
J/cm2?a,其中第一营养级到第二营养级的传递效率为
 

(4)由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有
 
能力,其基础
 

(5)建立“桑基鱼塘”生态系统主要遵循的生态工程基本原理有
 
 
(答两项).

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观察发现,植物都表现出顶端优势现象.对这一现象的假设是:顶芽产生的生长素向下运输,大量积压在侧芽部位,侧芽部位生长素浓度较高,使侧芽的生长受到抑制.试将下列验证实验补充完整.
实验器材:剪刀、富含生长素的琼脂小块(或羊毛脂)、不含生长素的琼脂小块(或羊毛脂)、两株长势良好大小相同的植株(如图).
(1)实验目的:验证
 

(2)实验步骤:
①用剪刀同时剪去A、B植株的顶芽;
②A株:
 
;③B株:
 
;④:
 

(3)预期实验结果及其原因:
A株:
 
;B株:
 

(4)结论:
 

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萌发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强,主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶.α-淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为3.6以下迅速失活,而β-淀粉酶不耐热,在70℃15min后失活.根据它们的这种特性,可分别测定一种酶的催化效率.请协助完成“测定小麦种子中α-淀粉酶催化效率”的实验.
实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1cm).
主要试剂及仪器:1mg/mL的标准麦芽糖溶液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、石英砂恒温水浴锅等.
实验步骤:
步骤一:制作麦芽糖标准.取 7 支干净的具塞刻度试管,编号,按表加入试剂,再将试管置于60℃水浴中加热 2min,取出后按试管号顺序排列.
试剂 试管号
1 2 3 4 5 6 7
麦芽糖标准液(mL) 0 0.2 0.6 1.0 1.4 1.6 2.0
蒸馏水(mL) 2.0
麦芽糖含量(mg) 0 0.2 0.6 1.0 1.4 1.6 2.0
斐林试剂(mL) 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0
步骤二:制备酶液.

步骤三:
 

步骤四:另取四支试管,编号A、B、C、D,向A、B试管中各加5mL 5%淀粉溶液,向C、D试管中分别加入2mL已经处理的酶溶液和蒸馏水,将四支试管置于40℃恒温水浴中保温10min,然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中,摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10min.
步骤五:
 

结果分析:将A试管中颜色与第①步中获得的麦芽糖标准进行比较,获得该试管中麦芽糖浓度,并计算出α-淀粉酶催化效率.
结果分析:(略)
分析上述步骤回答:
(1)步骤一的2~7试管中加入蒸馏水的量分别是
 
(单位mL).
(2)步骤三的实验操作是
 

(3)步骤五的实验操作是
 

(4)实验中A试管所起的具体作用是
 

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如图1是某植物细胞亚显微结构模式图.将该细胞中各种细胞器分离.选择其中三种测定几类有机物的含量.结果大致如下表所示(表中数据为干重比).请回答:
蛋白质(%) 脂质(%) 核酸(%)
细胞器A 67 28 微量
细胞器B 59 40 0
细胞器C 61 0 39

(1)请在如图2中用柱形图表示表中数据.
(2)根据表中数据分析,你认为C最可能是图中的[]
 

(3)图1中结构③和⑧为适应各自功能都具有较大的膜面积,它们增加膜面积的方式分别是
 
 

(4)将该细胞进行离体培养形成新的植株,依据的生物学原理是
 
,在植物育种的各种方法中,经常用到该项生物工程技术的有
 
 
.(答两项)

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下图l是人体细胞亚微结构模式图,图2是神经、内分泌和免疫系统的相互调节示意图,据图回答(括号内填标号,横线上填名称).

(1)图l细胞中具有双层膜的结构是[]
 
;合成磷脂的场所是[]
 
.通过细胞分化产生图1细胞的过程中,细胞水平上的特殊性直接表现在
 
等方面,但细胞器[]
 
的数量通常不会改变.
(2)与图1细胞中的结构①相比,神经元细胞膜上存在大量的
 
等与信息传递密切相关的蛋白质.
(3)图2中垂体分泌促肾上腺皮质激素作用子肾上腺,使肾上腺分泌糖皮质激素(免疫抑制剂),并作用于炎症部位的淋巴细胞,使炎症减轻.人体在初次接触新病毒时,免疫系统往往会产生过激反应,危及生命.医生可给病人注射
 
以降低免疫反应.
(4)若图2中发炎部位是感染了甲流HIN1病毒的病人咽部,该病毒在体液中被浆细胞分泌的免疫分子
 
清除.如果病毒已侵入细胞内,则需经历
 
免疫过程清除.
(5)若图2所指的炎症器官为肾脏,疾病为肾小球肾炎,其主要体征力蛋白尿,且全身浮肿.若要检测其是否为蛋白尿,可选
 
试剂进行检测.

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如图1为细胞的放大图,表示的是细胞内蛋白质合成及其去向,其中①~⑦表示细胞结构,⑧~⑨表示细胞的生理活动,甲~丁表示结构中的物质.图2表示胰岛素对肌细胞吸收葡萄糖的调节,细胞膜上有运输葡萄糖的载体GLUT4.据图回答:
(在[]内填入数字序号;横线里填入文字)

(1)①~⑦中,具有双层膜的是[
 
],结构⑥⑦中,扩大膜面积的结构分别是
 
 

(2)结构①中进行的过程是
 
,甲表示的物质是
 

(3)若图1表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是
 

(4)图2显示:[⑧、⑨]
 
作用调节着细胞膜上葡萄糖载体的数量,这些作用的完成直接有赖于细胞膜
 
的结构特点.据图说出饭后1小时血糖浓度恢复正常的调节机理:
 
.2型糖尿病人胰岛素水平正常,但靶细胞存在“胰岛素抵抗”,从细胞膜的组成看,可能的原因是
 
等.

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已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制).蟠挑对圆桃为显性.下表是桃树两个杂交组合的试验统计数据:
亲本组合 后代的表现型及其株数
组别 表现型   乔化蟠桃 乔化园桃 矮化蠕桃 矮化园桃
乔化蟠桃×矮化园桃 41 0 0 42
乔化蟠桃×乔化园桃 30 13 0 14
(1)根据组别
 
的结构,可判断桃树树林的显性性状为
 

(2)甲组的两个亲本基因型分别为
 

(3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两组相对性状的遗传不遵循自由组合定律.理由是:如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律,则甲组的杂交后代应出现
 
种表现型.比例应为
 

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回答下列有关基因工程的问题:
(1)利用转基因技术培育抗虫棉.将毒素蛋白质基因导入棉花细胞,此过程是基因工程操作“四部曲”的
 
环节.为减少获得目的基因的工作量和盲目性,获得毒素蛋白基因时,应尽量采用
 
的方法.
(2)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan′)常作为标记基因,科学家发现某转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律.将转基因植株与
 
杂交,其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1:1.若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上坐离体培养,则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占
 
%.

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同步练习册答案