科目: 来源: 题型:
A、通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源 |
B、使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产 |
C、发展生态农业,实现物质和能量的多级利用 |
D、大力开垦湿地,扩大粮食种植面积 |
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科目: 来源: 题型:
A、用残渣来培育食用菌和蛆蛹,提高了能量的传递效率 |
B、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益 |
C、用蛆蛹粪便作有肌肥还田,运用了能量循环再生原理 |
D、在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常动转 |
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科目: 来源: 题型:
A、当细胞分裂素与生长素的比值升高时,诱发肿瘤生芽 |
B、清楚肿瘤中的土壤农杆菌后,肿瘤不再生长与分化 |
C、图中肿瘤组织可在不含细胞分裂与生长的培养基中生长 |
D、基因通过控制酶的合成控制代谢,进而控制肿瘤组织生长与分化 |
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科目: 来源: 题型:
A、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益 |
B、引入蛆蛹、食用菌可使原来生态系统的能量多级利用 |
C、粪便作为有机肥还田,提高了该系统的能量传递效率 |
D、该生态工程的运转离不开人的管理 |
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科目: 来源: 题型:
A、蔗糖消耗量与乳酸生成量呈正相关 |
B、酸奶出现明显气泡说明有杂菌污染 |
C、乳酸菌是异养厌氧菌 |
D、只有奶粉为乳酸发酵提供氮源 |
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科目: 来源: 题型:
A、古细菌生活在极端环境条件下 |
B、古细菌对抗生素利福平不敏感 |
C、古细菌的细胞壁合成受青霉素干扰 |
D、某些古细菌的蛋白质耐高温 |
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科目: 来源: 题型:
A、是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统 |
B、实现了物质和能量在系统中的多级循环利用 |
C、使整个生产过程进人了废物资源化的良性循环 |
D、注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投人 |
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科目: 来源: 题型:
A、②③ | B、①③ | C、③④ | D、①④ |
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