科目: 来源: 题型:
A、在森林里放人一些珍奇的野生动物,增加食物网的复杂性 |
B、在森林中引种一些珍奇的野生植物,提高生产者的能量蓄积能力 |
C、定期清理森林的枯枝落叶,以利于种子萌发和幼苗生长 |
D、对森林做简单的隔离,避免人类过多的干扰 |
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科目: 来源: 题型:
K |
2 |
A、种群数量相对稳定 |
B、种群增长量最大 |
C、种群数量最大 |
D、环境条件所允许的种群数量最大 |
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科目: 来源: 题型:
A、♂无芒×♀有芒(♂AA×♀aa) |
B、♂无芒×♀有芒(♂Aa×♀aa) |
C、♂无芒×♀无芒(♂Aa×♀Aa) |
D、♂无芒×♀无芒(♂AA×♀Aa) |
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科目: 来源: 题型:
A、适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育 |
B、同一植株和芽生长所需的最适生长素浓度相同 |
C、单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化 |
D、用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根 |
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科目: 来源: 题型:
A、DNA有氢键,RNA没有氢键 |
B、一种病毒同时含有DNA和RNA |
C、原核细胞中既有DNA,也有RNA |
D、叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA |
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科目: 来源: 题型:
A、自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护 |
B、鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食 |
C、迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护 |
D、对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎采并买卖 |
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科目: 来源: 题型:
A、脂质不参与生命活动的调节 |
B、蛋白质是生物体主要的能源物质 |
C、核酸是生物体储存遗传信息的物质 |
D、糖类不参与细胞识别和免疫调节 |
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