科目: 来源: 题型:
A、有些蛋白质是染色体的组成成分 |
B、酶在催化反应前后,其分子结构不变 |
C、食盐作用下析出的蛋白质发生了变性 |
D、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应 |
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A、分裂间期有DNA和中心体的复制 |
B、分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍 |
C、纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 |
D、染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 |
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科目: 来源: 题型:
A、交感神经活动加强和副交感神经活动减弱 |
B、交感神经活动减弱和副交感神经活动加强 |
C、交感神经和副交感神经活动均加强 |
D、交感神经和副交感神经活动均减弱 |
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科目: 来源: 题型:
实验编号 | 探究课题 | 选用材料与试剂 |
① | 温度对酶活性的影响 | 过氧化氢溶液新鲜的肝脏研磨液 |
② | 温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液 |
③ | pH对酶活性的影响 | 新制的蔗糖酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液 |
④ | pH对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林试剂 |
A、实验① | B、实验② |
C、实验③ | D、实验④ |
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科目: 来源: 题型:
A、细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 |
B、标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题 |
C、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质 |
D、按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性 |
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A、来自G1期细胞的染色质可是复制 |
B、融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍 |
C、来自G1期细胞的染色质开始凝集 |
D、融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转 |
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科目: 来源: 题型:
A、①表示现代生物进化理论,②、③、④分别是生存斗争、用进废退、共同进化 |
B、①表示生态系统的结构,②、③、④分别是生产者、消费者、分解者 |
C、①表示细胞外液,②、③、④分别是血浆、组织液、淋巴 |
D、①表示生物多样性,②、③、④分别是基因多样性、物种多样性、生态系统多样性 |
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科目: 来源: 题型:
A、生长素与花的发育有关 |
B、生长素极性运输与花的发育有关 |
C、P基因可能与生长素极性运输有关 |
D、生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变 |
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科目: 来源: 题型:
A、成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳 |
B、网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质 |
C、造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同 |
D、成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 |
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