科目： 来源： 题型：
A、来源于其父亲、传递给其女儿的概率都是
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| B、来源于其母亲、传递给其女儿的概率都是1 | ||
| C、来源于其外祖母、传递给其女儿的概率都是m | ||
| D、来源于其祖母、传递给其女儿的概率都是I |
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| A、子代并联黄体雌性果蝇不含XH |
| B、亲本雌果蝇产生的配子为Xh及XhY |
| C、子代雄性个体中的Y染色体来自雄性亲本 |
| D、性染色体组成为XXX及YY时致死 |
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| A、置换单个碱基对 |
| B、增加4个碱基对 |
| C、缺失3个碱基对 |
| D、缺失4个碱基对 |
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| A、喷洒N肥 |
| B、提高CO2浓度 |
| C、喷洒P肥 |
| D、喷洒生长素类似物 |
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如图表示在适宜的温度、水分和CO2条件下，两种植物光合作用强度的变化情况．下列说法错误的是（ ）| A、当光照强度增加到一定程度时，光合作用强度不再增加，即达到饱和 |
| B、C3植物比C4植物光合作用强度更容易达到饱和 |
| C、C4植物比C3植物光能利用率高 |
| D、水稻是阴生植物，玉米是阳生植物 |
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| A、已经发生了染色体结构变异 |
| B、染色体数目已经减半，但DNA分子数目保持不变 |
| C、已经成为次级性母细胞或极体 |
| D、因交叉互换和非同源染色体（非等位基因）自由组合而导致了基因重组 |
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| A、研究减数分裂中染色体变化都可以用模型构建的方法 |
| B、观察叶绿体、线粒体和质壁分离与复原的实验材料不全为活体 |
| C、微生物的接种、纯化和计数可用平板划线法和稀释涂布平板法 |
| D、用样方法、标志重捕法可调查种群密度和物种的丰富度 |
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| A、他的父亲在进行减数第一次分裂形成配子时发生了染色体不分离 |
| B、他的母亲在进行减数第一次分裂形成配子时发生了染色体不分离 |
| C、他的父亲在进行减数第二次分裂形成配子时发生了染色体不分离 |
| D、他的母亲在进行减数第二次分裂形成配子时发生了染色体不分离 |
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| A、三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成 |
| B、XY型生物体细胞中的X和Y染色体在减数分裂过程中发生联会现象 |
| C、基因突变、基因重组两者都能够丰富种群的基因库并改变基因频率 |
| D、利用四倍体植株的花药经离体培养得到的植株是纯合子 |
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