科目: 来源: 题型:
A、蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 |
B、体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 |
C、植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 |
D、动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养 |
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科目: 来源: 题型:
A、动植物种类繁多,群落结构复杂 |
B、高温多雨,分解者的活动旺盛 |
C、恢复力稳定性比草原生态系统强 |
D、可用样方法调查某物种的种群密度 |
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科目: 来源: 题型:
A、非编码区是外显子,编码区是内含子 |
B、非编码区对该基因转录不发挥作用 |
C、编码区是不连续的 |
D、有三个外显子和四个内含子 |
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科目: 来源: 题型:
A、效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成 |
B、兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导 |
C、神经元之间的兴奋传递是单方向的 |
D、条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关 |
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科目: 来源: 题型:
A、脊髓、脑干属于中枢神经系统 |
B、位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 |
C、神经系统调节机体活动的基本方式是反射 |
D、高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用 |
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科目: 来源: 题型:
A、胰高血糖素、胰岛素、血糖 |
B、胰岛素、血糖、胰高血糖素 |
C、血糖、胰岛素、胰高血糖素 |
D、胰高血糖素、血糖、胰岛素 |
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科目: 来源: 题型:
A、针刺指尖引起缩手反射 |
B、短期记忆的多次重复可形成长期记忆 |
C、大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话 |
D、意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制 |
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科目: 来源: 题型:
A、人的皮肤生发层 |
B、家兔的骨髓 |
C、绵羊的肝脏 |
D、牛的精巢 |
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科目: 来源: 题型:
A、由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数是相等的,因而甲乙两个小桶内各装两种不同颜色的彩球20个 |
B、装彩球的两个小桶如果是透明的,可能对实验的结果产生干扰 |
C、在每次抓取小球时,都应将桶内的小球充分混合 |
D、每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取50-100次 |
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