科目: 来源: 题型:
A、1:1 | B、1:2 |
C、2:1 | D、3:1 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、能够实现物质循环 |
B、主要处理有机污染 |
C、可看作一个小型生态系统 |
D、存在能量输入、传递、转化和散失 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、分析碱基类型,确定碱基比率 |
B、分析碱基类型,分析核糖类型 |
C、分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型 |
D、分析蛋白质的氨基酸组成,分析核糖类型 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、生态系统的物理信息都来源于环境 |
B、植物都通过化学物质传递信息 |
C、信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 |
D、信息可以调节生物种间关系 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液 |
B、大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性为弱酸性 |
C、胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解 |
D、血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核 |
B、氢离子可以通过扩散作用进入液泡内 |
C、溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入 |
D、内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com