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    科目： 来源： 题型：

    如图为电子显微镜下观察到的某细胞的一部分．下列有关该细胞的叙述中，正确的是（　　）
    A、此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞
    B、图中所示结构可在高倍镜下观察到，此细胞可能是动物细胞也可能是植物细胞
    C、结构①②③④⑤均具有磷脂双分子层
    D、含有此细胞的生物可能能进行光合作用

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    科目： 来源： 题型：

    科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等．在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是（　　）
    A、等位基因随同源染色体分开而分离
    B、具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比3：1
    C、F1与隐性亲本测交，后代表现型之比1：1
    D、雌雄配子结合的机会均等

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    科目： 来源： 题型：

    关于蓝藻的说法，不正确的是（　　）
    A、单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的
    B、发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻
    C、蓝藻的拟核内含有一个环状的染色体
    D、蓝藻细胞内含藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于造成相关实验失败的原因分析中，错误的是（　　）
    A、制作腐乳的卤汤时，料酒加的量较多，易造成豆腐腐败变质
    B、制作果酒时，先除去葡萄的枝梗再进行冲洗，可能造成葡萄霉烂
    C、制作果醋时，通氧不足或温度过低，造成发酵失败
    D、用加酶洗衣粉洗涤污渍时，浸泡时间不足，造成洗涤效果差

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    科目： 来源： 题型：

    如图一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（　　）
    A、来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换
    B、B与b的分离发生在减数第一次分裂
    C、A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
    D、A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂

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    科目： 来源： 题型：

    某一生态系统中，已知一只鹰增重2kg要吃10kg小鸟，小鸟增重0.25kg要吃2kg昆虫，而昆虫增重100kg要吃1000kg绿色植物．在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为（　　）
    A、0.05%B、0.5%
    C、0.25%D、0025%

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    科目： 来源： 题型：

    用某种大小相似的绿色植物叶片分组进行光合作用实验：已知叶片实验前重量相等，在不同温度下分别暗处理1h，测其重量变化，立即再光照1h（光强度相同），再测其重量变化．得到如下结果
    组别 一 二 三 四
    温度/℃ 27 28 29 30
    暗处理后重量变化/mg -1 -2 -3 -1
    光照后与暗处理前重量变化/mg +3 +3 +3 +1
    以下说法不正确的是（　　）
    A、该叶片呼吸作用酶的最适温度约为29℃
    B、光照时，第一、二、三组叶片有机物的同化量相等
    C、光照时，四组叶片光合作用强度大于呼吸作用强度
    D、光照时，第一组叶片合成葡萄糖总量为5mg

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    有人从某种哺乳动物体内提取出一种成熟细胞．经化学分析，细胞中不含有DNA而含有红色含铁的蛋白质，分析最可能发生在该细胞中的生理活动是（　　）
    A、DNA→mRNA→蛋白质
    B、丙酮酸+水→CO2+[H]+能量
    C、葡萄糖-→2C3H6O3
    D、氨基酸甲+氨基酸乙+氨基酸丙+…-→蛋白质+H2O

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    细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（　　）
    A、英国科学家虎克最终建立了细胞学说
    B、德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
    C、德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
    D、细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性

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    科目： 来源： 题型：

    生物实验中常用到对照，以下对照设置正确的是（　　）
    A、研究氧气浓度对植物呼吸强度的影响分别在黑暗和光照条件下进行
    B、研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分
    C、探究Ca2+的主动吸收，使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液
    D、研究植物成熟细胞细胞液浓度，使用0.3g/ml蔗糖溶液

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