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A、病虫害的生物防治 |
B、作物轮作、套种 |
C、使用化肥提高作物产量 |
D、秸秆等农业废弃物的资源化利用 |
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A、营养级的数目增加 |
B、每年同化的太阳能增加 |
C、群落的结构复杂化 |
D、非生物的有机物质(生物的遗体或脱落物)减少 |
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A、右、右下、逆 |
B、右、右下、顺 |
C、左、左下、逆 |
D、左、左下、顺 |
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