科目: 来源: 题型:
A、动物细胞培养 | B、胚胎移植 |
C、动物细胞融合 | D、核移植 |
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科目: 来源: 题型:
A、在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细胞 |
B、在含氨苄青霉素的培养基细菌和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌 |
C、在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素的培育基不能生长繁殖的细菌 |
D、在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖,但在含四环素的培育基能生长繁殖的细菌 |
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科目: 来源: 题型:
A、胚胎分割移植--获得遗传特性相同的后代 |
B、植物组织培养--获得克隆植物 |
C、培养根尖分生组织--获得抗病毒植物苗 |
D、用适宜浓度的生长素浸泡插条基部--提高扦插枝条的成活率 |
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科目: 来源: 题型:
A、G与A之间的键 |
B、G与C之间的键 |
C、A与T之间的键 |
D、磷酸与脱氧核糖之间的键 |
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科目: 来源: 题型:
A、有气泡的瓶子肯定混有酵母菌 |
B、发热的瓶子肯定混有乳酸菌 |
C、只盛放葡萄糖液的瓶子能量会增加 |
D、混有乳酸菌的瓶子物质种类会减少 |
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科目: 来源: 题型:
A、在寒冷环境中,激素①的分泌减少,③的分泌增加 |
B、切除垂体后,①的分泌会增加,③的分泌会立即停止 |
C、切除甲状腺后,①和②的分泌会增加,但不促进代谢 |
D、给动物注射③,反馈调节使①和②的分泌增加 |
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科目: 来源: 题型:
A、52,52 |
B、50,50 |
C、52,50 |
D、50,49 |
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科目: 来源: 题型:
A、直立生长 |
B、向右弯曲生长 |
C、向左弯曲生长 |
D、不生长不弯曲 |
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