科目: 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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A、HIV病毒虽没有细胞结构,但也能独立完成各项生命活动 |
B、除病毒外,细胞是构成生物体的基本单位 |
C、单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动 |
D、多细胞生物依赖各种分化细胞的密切合作,共同完成复杂的生命活动 |
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A、该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动 |
B、多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同 |
C、该肽链在合成时脱去100个分子的水,则该肽链中至少含有102个氧原子 |
D、核糖体上合成的肽链均需经内质网和高尔基体的加工 |
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科目: 来源: 题型:
A、Ⅰ2的基因型aaXBXB或aaXBXb | ||
B、Ⅱ5的基因型为BbXAXA的可能性是
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C、Ⅳn为患两种遗传病女孩的概率是
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D、通过遗传咨询可确定Ⅳn是否患有遗传病 |
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A、选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有全套遗传信息 |
B、从人体细胞中获得生长激素基因需要限制性核酸内切酶 |
C、人的生长激素基因能在小鼠细胞表达,说明遗传密码在不同种生物中可以通用 |
D、将转基因小鼠体细胞进行核移植并克隆,可以获得多个具有外源基因的后代 |
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A、保护物种多样性 |
B、维持农田生态系统中的能量流动 |
C、保护害虫的天敌 |
D、减缓害虫抗生基因频率增加的速率 |
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A、维持高等动物第二性征 |
B、是构成细胞膜等生物膜的重要物质 |
C、减少体内热量散失,维持体温恒定 |
D、催化体内能源物质分解,利于机体抵御寒冷天气 |
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A、用3H标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌过程,可以证明各种生物膜在功能上是紧密联系的 |
B、用14C标记的二氧化碳追踪光合作用中的C原子,可以证明C原子的转移途经是:二氧化碳→三碳化合物→糖类 |
C、用32P标记的烟草花叶病毒侵染烟草叶片,可以证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,而不是蛋白质 |
D、用18O分别标记H2O和CO2中的氧,可以用来证明光合作用释放的氧全部来自水 |
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A、细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中 |
B、动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等 |
C、动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白 |
D、动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理 |
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A、培养一段时间后,细胞膜上能观察到3H标记 |
B、内质网是首先观察到3H标记的细胞器 |
C、细胞核内不出现3H标记 |
D、若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成 |
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