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    我国卫生部将猪流感病毒正式命名为甲型H1N1流感病毒，H和N分别指的是病毒表面两大类蛋白质--血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示．下列叙述中正确的是（　　）
    A、病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的
    B、该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中
    C、甲型H1N1流感病毒一定含有C、H、O、N、P等化学元素
    D、利用高温等常规方法难以杀灭甲型HIN1流感病毒

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    下列关于酶的叙述，不正确的是（　　）
    A、细胞内的酶都是在核糖体上合成的
    B、酶能促使新陈代谢正常进行
    C、所有的酶都具有专一性
    D、酶可以在细胞外起催化作用

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    下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（　　）
    A、细胞代谢所需要的ATP全部来自线粒体
    B、胰岛素的调节作用与细胞膜上的受体有关
    C、分泌蛋白的形成与细胞的膜系统有关
    D、核孔有一定的选择性，是大分子的通道

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    高等动植物细胞呼吸的最重要的作用是（　　）
    A、产生葡萄糖
    B、产生二氧化碳和水
    C、产生热量
    D、产生ATP

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    存在于RNA中而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是（　　）
    A、核糖、葡萄糖、糖原
    B、脱氧核糖、葡萄糖、纤维素
    C、核糖、脱氧核耱、糖原
    D、脱氧核糖、核糖、淀粉

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    将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是（　　）
    A、BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱
    B、CO2浓度下降从DE段开始，说明D点光合作用合成的有机物最多
    C、FG段CO2浓度下降不明显，是因为气孔关闭，叶片对CO2的吸收减少
    D、H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强

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    2009年4月，甲型H1N1再次让全世界对流感恐慌，流感的预防和治疗也再次成为世界各国的热点．利用细胞工程方法，以病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体．下列相关叙述正确的是（　　）
    A、利用该单克隆抗体与该病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
    B、用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体均为单克隆抗体
    C、将等量B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合成的细胞均为杂交瘤细胞
    D、甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒均使感染者发烧，因此两者抗原相同

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    如图所示有关腺体和激素对蛙的发育过程的影响．图中①②③分别代表三种激素．发育过程大致分为两个阶段，前20天蝌蚪的下丘脑、垂体和甲状腺都尚未成熟，后20天逐渐成熟．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、前20天中①②③的含量都比较低，并在此期间都逐渐增加
    B、用含碘丰富的饲料持续喂养蝌蚪，可使蝌蚪早于38天发育成小型成蛙
    C、若蝌蚪切除了垂体后不能发育成蛙，说明促甲状腺激素的功能是促进发育
    D、切除成蛙的垂体，甲状腺可能出现萎缩，①②③的含量都会减少

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    萝卜和甘蓝均为二倍体，利用萝卜和甘蓝为材科经以下不同处理后得到的植株可育的组合是（　　）
    ①萝卜×甘蓝→F1植株    
    ②萝卜×甘蓝→F1经秋水仙素处理的植株
    ③萝卜经秋水仙素处理的植株×甘蓝→F1植株
    ④萝卜与甘蓝经体细胞杂交得到的杂种植株．
    A、①③B、②③C、②④D、③④

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    “假说-演绎法”是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本节．孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律．下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是（　　）
    A、孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
    B、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
    C、孟德尔是在豌豆纯合亲本杂交实验中对父本进行了去雄处理
    D、孟德尔进行的测交实验属于检验推理环节

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