科目: 来源: 题型:
A、对该种群进行调查时应采用样方法 |
B、阔叶植株的子代表现为窄叶是性状分离现象 |
C、原种群中阔叶基因的频率低于窄叶基因的频率 |
D、原种群中能稳定遗传的个体约占72% |
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NAA浓度/ppm | 10 | 1 | 0.1 | 0.01 | 0.001 | 0.000 1 | 0 |
芽长/cm | 0.64 | 4.74 | 7.27 | 6.86 | 6.74 | 6.22 | 5.75 |
根长/cm | 0.63 | 2.37 | 5.72 | 6.60 | 6.68 | 6.12 | 5.97 |
A、每组实验需处理多粒小麦种子,然后获得根、芽的平均长度 |
B、促进根伸长的最适NAA浓度小于芽,根对NAA的敏感性大于芽 |
C、低于最适浓度时,NAA对根的促进效应随浓度的增加而加强 |
D、0.1 ppm的NAA对根、芽的作用效应,体现了NAA作用具有两重性 |
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培养时间\发芽率(%)\蔗糖溶液浓度 | 5% | 10% | 15% | 20% | 0 |
2 | 14.93 | 20.16 | 22.60 | 34.04 | 1.3 |
4 | 19.31 | 28.00 | 32.41 | 52.17 | 8.14 |
8 | 39.64 | 47.50 | 49.21 | 57.14 | 11.38 |
24 | 61.89 | 68.91 | 70.98 | 77.69 | 20.66 |
A、蔗糖溶液与水相比较,对花粉的萌发有促进作用 |
B、培养时间相同,在一定范围内,花粉的萌发率随蔗糖溶液浓度的增大而增大 |
C、蔗糖溶液浓度相同,在一定范围内,花粉的萌发率随培养时间的延长而增大 |
D、蔗糖溶液浓度越大,培养时间越长,花粉的萌发率越大 |
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A、第6年以前乌鸦种群数量进行逻辑斯蒂型增长 |
B、第5年和第7年的乌鸦种群数量相同 |
C、第3年的乌鸦种群增长速率最大 |
D、第3年的乌鸦种群数量最大 |
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A、利用人工合成的化学信息激素吸引昆虫前来,提高传粉率和结实率 |
B、草原返青时的绿色,为食草动物提供可以采食的信息 |
C、延长光照时间,提高家禽产蛋率 |
D、利用音像设备发出不同的声音信号,诱捕或驱赶某些动物 |
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A、①②③④⑤ | B、①②③⑤ |
C、①③④⑤ | D、①②④⑤ |
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A、河流堵塞形成沼泽的过程中,原有的生物群落消失了,这是初生演替 |
B、正常情况下,群落演替的最终结果是使物种多样性增加,光能利用率提高 |
C、次生演替一般是在生态系统被彻底破坏后的地方开始的,因为环境恶劣,所以要比初生演替经历的时间长 |
D、群落演替的不同阶段中,因为乔木高大,能更好地利用阳光,所以一直占有优势 |
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A、基因工程能打破物种界限,定向地改造生物性状 |
B、蛋自质工程是利用己有的蛋自质组装成新的蛋白质 |
C、利用植物体细胞杂交技术可培育出“番茄一马铃薯” |
D、单克隆抗体制备用到了动物细胞培养技术 |
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