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    下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A、中心体是动物细胞特有的结构
    B、无叶绿体的生物不能进行光合作用
    C、高尔基体可以对蛋白质进行合成、加工和转运
    D、酒精进入细胞的方式与神经元释放递质的方式不同

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    科目： 来源： 题型：

    下列有关植物组织培养的叙述错误的是（　　）
    A、植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例
    B、如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性
    C、同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同
    D、植物愈伤组织经液体悬浮培养可以得到具有胚性细胞特征的单细胞

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    科目： 来源： 题型：

    植物气孔是由两个保卫细胞组成的，其张开度有多种调节机制，其中的一个调节机制如图（ABA代表脱落酸），则下列说法错误的是（　　）
    A、当SO2浓度过高时，可能会抑制光合速率
    B、ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏
    C、当SO2浓度过高时，植物体内C3的含量上升
    D、CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散

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    胰岛素是由“胰岛素原”在高尔基体内转变而成．“胰岛素原”有86个氨基酸，1条肽链；胰岛素含51个氨基酸，2条肽链．由此推知高尔基体（　　）
    A、加快了氨基酸的脱水缩合
    B、促进了限制酶的合成
    C、参与了肽链的剪切加工
    D、能独立合成蛋白质

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    下表所列各实验的相关项目有错误的是（　　）
      实验名称 实验材料 实验仪器或试剂 实验目的
    A． 观察植物细胞质壁分离现象 紫色洋葱鳞叶 20%、30%蔗糖溶液 理解细胞渗透原理
    B． 观察植物细胞有丝分裂现象 吊兰根尖 20%HCL、2%龙胆紫 辨认有丝分裂各时期特征
    C． 细胞的观察和测量 蚕豆叶下表皮永久装片 显微测微尺 测量细胞体积
    D． 观察植物细胞分化现象 小麦苗幼根 2%龙胆紫 观察根尖细胞分化现象
    A、AB、BC、CD、D

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    下列措施在实践中不可行的是（　　）
    A、在豌豆生产过程中，可人工去雄，然后涂抹上一定浓度生长素溶液，得到无子果实
    B、研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量
    C、在大棚栽培中，适量的多施有机肥可增加CO2浓度
    D、在水稻农田中，放养青蛙可达到防治害虫的目的

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    通常需要借助光学显微镜才能完成的实验有（　　）
    A、分离土壤中分解尿素的细菌
    B、探究紫色洋葱表皮细胞液浓度
    C、DNA粗提取和鉴定
    D、调查和统计土壤动物的丰富度

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    科目： 来源： 题型：

    下列有关细胞结构与功能叙述不正确的是（　　）
    A、真核生物、原核生物都可利用氨基酸脱水缩合形成多肤或蛋白质，产生水
    B、酵母菌、醋酸菌都能通过有氧呼吸在细胞质基质、线粒体中产生ATP
    C、叶绿体、线粒体都可合成DNA、RNA、ATP等有机物
    D、茎尖、根尖等幼嫩的植物细胞能利用色氨酸作为原料合成生长素

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    以下生物结构中有ADP生成的是（　　）
    A、水稻叶绿体中类囊体薄膜
    B、蓝藻的叶绿体基质
    C、酵母菌的细胞核
    D、蛔虫的线粒体基质

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    科目： 来源： 题型：

    以下有关动物细胞、组织培养的表述中正确的是（　　）
    A、动物细胞培养中，含5%CO2韵恒温培养箱用来调控pH值和温度
    B、动物组织培养过程中不会出现组织分化
    C、传代培养的细胞因最接近于体内细胞的生长特性，常用于药物测试研究
    D、动物细胞培养过程中，首先要用胃蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞

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