科目: 来源: 题型:
A、使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不再灭菌 |
B、打开含菌种的试管需要通过火焰灭菌,取出菌种后需马上塞好棉塞 |
C、将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线即可 |
D、最后应将平板倒置,放入培养箱中培养 |
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A、人体剧烈运动排汗后,此时抗利尿激素分泌减少 |
B、免疫系统可监控和清除人体内衰老、损伤、癌变的细胞 |
C、兴奋在两个神经元之间传递的过程中,不会出现膜的转移和融合 |
D、抗体、淋巴因子、血红蛋白等都属于免疫活性物质 |
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A、一个ATP分子中含有两个高能磷酸键 |
B、人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与 |
C、细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATP |
D、正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化 |
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A、应该从该植物根尖分生区获取部分细胞制作临时装片进行观察 |
B、应先把获取的材料放在质量分数为10%-15%的盐酸溶液中解离 |
C、为便于观察细胞中染色体的变化可用吡罗红(派洛宁)进行染色 |
D、观察该植物细胞有丝分裂各时期变化只需观察一个活细胞即可 |
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A、B细胞接受刺激后形成浆细胞,能使靶细胞裂解 |
B、T细胞接受刺激后形成致敏T细胞,能释放淋巴因子 |
C、吞噬细胞接受刺激后把抗原呈递给T细胞,并产生抗体 |
D、淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,并释放淋巴因子 |
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A、图1中的B组细胞位于图3中的甲~乙段,细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成 |
B、图1中C组的细胞不都位于图3的乙~丙段 |
C、图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙~丁段 |
D、图2中,D组细胞表示精细胞,E组细胞可以表示精原细胞,也可以表示次级精母细胞 |
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A、膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋 |
B、受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合 |
C、甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节 |
D、高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流 |
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A、在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目 |
B、生长素和赤霉素都能促进果实的发育 |
C、用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率 |
D、植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果 |
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A、PCNA经核糖体合成,可能主要在细胞核内发挥作用 |
B、曲线表明PCNA可能辅助DNA复制 |
C、PCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关 |
D、癌细胞内的PCNA含量可能较正常细胞高 |
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