科目： 来源： 题型：
| A、腺嘌呤、腺苷、腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤脱氧核苷酸 |
| B、腺苷、腺嘌呤、腺嘌呤脱氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸 |
| C、腺嘌呤脱氧核苷酸、腺昔、腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤 |
| D、腺苷、腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤、腺嘌呤 |
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| A、①②⑤⑥ | B、①②③④ |
| C、③④⑤⑥ | D、①③⑤⑥ |
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| A、正常情况下甲图生物杂交后代中不会出现基因型为AaBBDd的个体 | ||
| B、乙图中黑方框表示男性患者，由此推断该病最可能为Y染色体遗传病 | ||
C、丙图所示的一对夫妇，如果他们生一个男孩，该男孩是患者的概率为
| ||
| D、丁图细胞表示二倍体生物减数第二次分裂后期 |
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| A、巨噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参加 |
| B、B细胞和T细胞所含的基因不同，功能也不同 |
| C、先天性胸腺发育不全的患者，细胞免疫有缺陷 |
| D、记忆细胞的作用与外来抗原的多少有密切关系 |
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| A、a、b、c、d均发生核内DNA的复制 |
| B、基因重组主要是通过c和d来实现的 |
| C、b和a的主要差异之一是同源染色体的联会 |
| D、d和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离 |
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| 选项 | 生态特征 | 发展期 | 成熟期 |
| A | 营养结构 | 简单 | 复杂 |
| B | 有机物总量 | 较少 | 较多 |
| C | 自动调节能力 | 强 | 弱 |
| D | 动物类群丰富度 | 较低 | 较高 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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| A、三倍体无子西瓜的发育与生长素有关 |
| B、植物在太空中其生长素仍能极性运输 |
| C、温特发现生长素的化学本质是吲哚乙酸 |
| D、根的向地生长体现了生长素作用的两重性 |
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| A、两者都能产生ATP，但能量来源不同 |
| B、两者都含有DNA、RNA、酶和磷脂 |
| C、两者都是双层膜的细胞器，且其内部都有较大的膜面积 |
| D、需氧生物的细胞都有线粒体，光合作用的生物的细胞都有叶绿体 |
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| A、需要消耗细胞中ATP的过程是①②③ |
| B、蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关 |
| C、物质通过①所示过程进入细胞与细胞膜的流动性有关 |
| D、②与③过程运输物质的动力相同，载体的化学本质不同 |
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科目： 来源： 题型：
| A、F1体细胞中各种基因表达的机会相等 |
| B、F1形配子时各种基因传递的机会相等 |
| C、F1自交时，雌雄配子结合的机会相等 |
| D、F1自交后，各种基因型个体成活的机会相等 |
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