科目: 来源: 题型:
A、精子和卵细胞融合完成受精作用 |
B、细胞分泌的胰岛素与肝细胞表面的糖蛋白结合 |
C、致敏T淋巴细胞消灭抗原细胞 |
D、兴奋在神经纤维上的传导 |
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A、进行ATP的合成 |
B、进行mRNA的合成 |
C、DNA的半保留复制 |
D、同源染色体的联会 |
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A、重组DNA片段,研究其表型效应 |
B、诱发DNA突变,研究其表型效应 |
C、设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应 |
D、应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的一致性 |
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A、细胞膜、核膜及细胞器等结构共同构成生物膜系统 |
B、与免疫相关的球蛋白在生物膜上合成 |
C、内质网膜与高尔基体膜之间能够相互融合,可以证明生物膜具有一定的选择透过性 |
D、功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多 |
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A、细胞的全能性是指细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态 |
B、正常的人体细胞会随着分裂次数的增多而衰老 |
C、衰老过程中细胞的形态、结构发生变化而功能不变 |
D、环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA,使其产生原癌基因 |
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A、比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸 |
B、第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组 |
C、第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 |
D、贮藏蓝莓前用CO2短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸 |
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A、常温下,组织样液与斐林试剂反应,无砖红色沉淀生成.说明不含还原糖 |
B、要确定动物细胞的死活,可用台盼蓝染色,根据是否被染色确定 |
C、观察细胞中的线粒体分布,可用健那绿染液对解离后的细胞染色并观察 |
D、利用甲基绿吡罗红混合染色剂染色,可观察活细胞内DNA和RNA的分布 |
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科目: 来源: 题型:
A、用含有高浓度NaCl的“伊红一美蓝”培养基可将其筛选出来 |
B、它属于原核生物,其细胞内含有质粒并具有复杂的生物膜系统 |
C、特定培养条件中,它可先产生诱导酶再产生组成酶以适应环境 |
D、它是基因工程中常用的受体细胞,重组质粒在其体内可以扩增 |
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科目: 来源: 题型:
A、吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体 |
B、抗体:核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜 |
C、CO2:细胞质基质产生→细胞膜→组织液 |
D、合成的RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核 |
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