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如图1表示一个植物细胞内发生的部分代谢简图,图中①~⑤表示反应过程,A 一L表示细胞代谢过程中的相关物质,a、b、c表示细胞的相应结构;图2表示密闭大棚内(温度恒定)一昼夜空气中的CO2含量变化;图3中曲线代表在一定光照强度下某植物的光合作用强度与CO2浓度的关系,请据图作答:

(1)图1中,①过程发生的场所是
 
.叶肉细胞在③④⑤过程中,释放的能量主要去向是
 

(2)图2中的B、D点的生理状态是
 
,积累有机物最多的是
 
点.经过一昼夜后,大栩内植物有机物的含量会
 
(选填“增加”、“减少”或“不变”),据图分析原因是
 

(3)图3中若降低光照强度,曲线中A点将向
 
移动.若其他条件不变,图3中纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率,请在右图坐标系中画出相应的变化曲线.

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1万年前,科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生明显的分化.研究人员指出,经过长期演化可能形成两个物种,如图甲所示.请分析回答下列问题:(1)图甲中①~⑥的存在说明了
 

(2)结合现代生物进化理论分析可知,图甲中a、c分别表示
 
 
,b的实质变化是
 
;如果原松鼠种群中黑毛基因A的基因频率为50%.环境变化后,峡谷北侧山高林密,生活于其中的松鼠种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加20%,基因型为aa的个体数量减少20%,则一年后a的基因频率为
 

(3)在对松鼠物种1的某一种群进行调查时发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,则在这一年中,该松鼠种群是否发生了进化(并说明理由)?
 

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(六)回答下列有关微生物的问题
A、把一个不能合成甲硫氨酸和生物素的大肠杆菌菌株和一个不能合成苏氨酸和亮氨酸的大肠杆菌菌株,一同培养在缺少上述四种营养物的培养基中.设想,如果这2株细菌相互之间没有基因交流(有性生殖),预计它们在这一培养基中应该都不能生活.但实验结果相反,出现了少量能生长繁殖的大肠杆菌.现已查明,细菌的基因交流是通过细菌间“接合”而实现的.
(1)细菌的接合表现了初步的有性分化.接合虽然没有繁殖的意义,但由于存在基因从一个细菌到另一个细菌的传递,因而有增多变异的作用,而增多变异在
 
上有重要意义.
(2)大肠杆菌的同化作用类型是
 
,在培养基中加入
 
可以鉴别是否是大肠杆菌.在固体培养基上,尽管无法用肉眼观察到单个的细菌,但我们往往可以通过肉眼观察
 
的形态特征来鉴定菌种.
B、生物乙醇是以生物为原料生产的可再生能源.我国利用农作物废弃物(秸秆)生产乙醇,其技术流程为:纤维素酶解→酵母发酵→蒸馏→-成品.纤维素酶的成本能否下降,是能否实现乙醇工业化生产的关键因素.纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取.某同学设计了如下分离土壤中纤维素分解菌的实验流程:土壤→取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养.
(3)最好选择怎样的环境采集土样?
 

(4)以下是一种培养基配方:纤维素粉5g、NaN031g、Na2HP04.7H201.2g、KH2P040.9g、MgSO4?7H2O0.5g、KCl0.5g、酵母膏0.5g、水解酪素0.5g(蒸馏水定容到1000ml).该培养基能够增加样品中纤维素分解菌的浓度,其原理是
 

(5)纤维素分解菌培养液中的纤维素酶产量如何呢?请设计实验进行检测.
 

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利用小鼠制备的抗人绒毛促性腺激素单克隆抗体做成的“早早孕试剂盒”,检测早孕的准确率在90%以上.请回答该“单抗”制备的有关问题:
(1)在该“单抗”的生产过程中,将
 
作为抗原对小鼠进行注射.
(2)从小鼠体内脾脏中得到了
 
细胞,设法将鼠的骨髓瘤细胞与该细胞融合,再用特定的
 
培养基进行筛选,选出融合的杂种细胞,对该细胞还需进行
 
培养和
 
检测,经多次筛选,就可获得足够数量的符合需要的杂交瘤细胞.该细胞的特点是既能大量增殖又能产生专一抗体.
(3)若在体外大规模培养该杂交瘤细胞,首先应保证被培养的细胞处于无
 
、无
 
的环境中,为维持培养液的PH,需提供
 
 (气体).

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如图是受到寒冷刺激时,机体发生的某些调节和代谢过程示意图.图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质.请据图回答:

(1)结构甲表示的器官是
 
,物质b表示
 
,图中细胞质受体和核受体的化学本质是
 

(2)c控制d形成的过程一定消耗的有机物是
 
,d控制e形成的过程称为
 

(3)寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b,进一步促进丙分泌甲状腺激素,甲状腺激素含量增多对
 
(填图中标号)的活动起抑制作用,这种调节机制属于
 
调节.
(4)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对
 
离子的通透性增强,膜电位将变为
 
.在体温调节中枢的突触中,信号转换的一般方式是
 

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[生物-现代生物科技专题]
下图为某转基因小鼠培育过程示意图,①~⑦表示相关过程.请回答:

(1)过程①注射的A物质是
 
,目的是使供体母鼠
 

(2)过程③把目的基因和运载体连接需要在
 
的催化下完成,过程④常用的方法是
 

(3)过程⑤要通入的气体除氧气外,还要含有5%左右的
 
,其作用是
 

(4)蛋白质水平检测目的基因的表达通常采用的方法是
 
.为获得较多基因组成相同的转基因小鼠,常采用
 
的方法.

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微生物的抗性突变是自发产生的?还是与相应的环境因素有关?有人设计下列实验,以研究探讨该问题.实验选用对链霉素敏感的大肠杆菌K12.培养基3、7、11中含有链霉素,其它培养基中不含链霉素.请据实验回答:

(1)将原始对链霉素敏感大肠杆菌K12菌种涂布在培养皿1的表面培养,接着通过如图“印章”将培养皿1中的菌群“印”在培养皿2、3上培养.“印章”位置保持不变.培养皿2、3根据其功能,分别称为
 
培养基、
 
培养基.“印章”使用前需作
 
处理.
(2)培养基2中的菌落是
 
,培养基3中的菌落是
 

(3)培养基3的A点处有菌落生长,将培养基2中相应的A点位置的菌落上挑出少量移入培养基4中.如图反复几次实验.请根据实验现象解释“微生物的突变是自发的还是环境因素导致的”:
 
,原因是
 

(4)培养液4、8中的菌液越来越少,但培养皿7、11中的菌落越来越多.你的解释是:
 

(5)要分离出单个菌落,除了本实验中的涂布法外,还可以用
 
法.
(6)上述不含链霉素培养基通常使用的是
 
,下表是另一种培养基配方,该培养基具有
 
作用.
成分 KH2PO4 Na2 PO4 MgSO4?7H2O 葡萄糖 尿素 琼脂
含量 1.4g 2.1g 0.2g 10.0g 1.0g 15.0g
(7)现有5种营养缺陷型菌株1、2、3、4、5,它们不能合成生长所必需的物质G,已知A、B、C、D、E都是合成G物质的必需中间产物,但不知这些物质合成的顺序,于是在培养基中分别加入这几种物质并分析了这几种物质对各种营养缺陷型菌株生长的影响,结果如表所示.根据以上结果,推测这几种物质的合成顺序应是
 

     物质
突变体
培养基中加入的物质
A B C D E G
1 - - - + - +
2 - + - + - +
3 - - - - - +
4 - + + + - +
5 + + + + - +

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肾上腺素和“心得安”药物都可以影响心脏的活动.某兴趣围绕肾上腺素和心得安的功能进行了实验研究,结果如表所示,请完善实验报告并回答相关问题:
注射药剂种类
组别
心得安

肾上腺素
耗氧量(×103mL)
A 2.O
B + 1.7
C + 2.5[
D + + 2.1
(1)Ι  实验目的:探究
 
.Ⅱ材料用具:小鼠若干只,注射器,检测耗氧量装置(如图),肾上腺素溶液和心得安溶液(用生理盐水配制).Ⅲ方法步骤:
(2)选取大小、生长状况相同的小鼠20只,
 

(3)
 

(4)
 
.Ⅳ结果分析:
(5)为方便比较表中各组数值,请选择适宜的图表类型绘图(如图).

(6)结果表明
 
(结论).
(7)除了控制环境相同外,实验可再设置一个不放入小鼠的对照装置,其目的是用于
 
,从而使测得的数值更精确.

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如图为牛胚胎移植过程示意图,请回答下列问题.
(1)②阶段常用
 
激素对供体母进行处理,其目的是获得更多的卵子.
(2)冲卵的生理基础是
 

(3)③阶段对胚胎进行质量检查,这时的胚胎应发育到
 
 
阶段.
(4)若要通过④获得遗传物质完全相同的多个新个体,可对③阶段检查合格的胚胎进行
 
技术处理,该过程中应注意对
 
进行均等分割.
(5)ES或EK细胞的形态特征是
 
,在培养液中加入
 
,可诱导其向不同类型的组织细胞分化.

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回答下列有关遗传的问题
图1为患甲病(显性基因A,隐性基因a)和乙病(显性基因B,隐性基因b)两种遗传病的系谱,Ⅱ-3和Ⅱ-8两者的家庭均无乙病史.图2为乙病的正常基因和致病基因中的某一特定序列被某酶E切割后,可产生大小不同的片段(如图2,bp表示碱基对),并可据此进行基因诊断.

(1)甲病的遗传方式是
 
染色体
 
性遗传.乙病的致病基因位于
 
染色体.
(2)Ⅱ-5和Ⅲ-12的基因型分别是
 
 

(3)Ⅲ-9与Ⅲ-12近亲结婚,子女中患病的可能性是
 

(4)假设某地区人群中每10000人当中有1900个甲病患者,若Ⅲ-12与该地一女子结婚,则他们生育一个患甲病男孩的概率为
 

(5)乙病致病基因被酶E切割后只出现142bp片段,是由于
 
的结果.
(6)II-3和 II-4如再生一个小孩,其乙病基因诊断中出现142bp片段的概率
 

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同步练习册答案