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科目: 来源:2014-2015学年福建省高三12月月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)图甲表示核酸的基本组成单位,图乙表示蛋白质的合成过程,图丙表示某种DNA病毒特殊的增殖方式.请据图回答问题:

(1)图甲中的x代表_________,y所含元素为____________,z共有____________种。

(2)图乙中核糖体沿mRNA滑动的方式是向____________(左/右)。

(3)图丙中的过程①需要____________酶,图乙对应于图丙中的过程________(填序号)。

(4)图甲中的m若存在于图乙中,则其中的y代表____________。

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科目: 来源:2014-2015学年福建省高三12月月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)完成关于基因的部分探索历程的填空。

(1)在肺炎双球菌转化实验中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型,R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养,出现了S型菌,有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为 型,否定了这种说法。

(2)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用 排列顺序的多样性来解释DNA分子的多样性。进而科学家们发现基因是DNA上 的片段。

(3)以下是基因控制生物体性状的实例,乙醇进入人体后的代谢途径如下图。

①以上实例体现了基因通过控制 ,进而控制生物体的性状。

②有些人喝了一点酒就脸红,我们称为“红脸人”。 经研究发现“红脸人”体内只有ADH,则“红脸人”的基因型有 种。此外还有一种人既有ADH,又有ALDH,号称“千杯不醉”,他们的基因型为________________________。

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科目: 来源:2014-2015学年福建省高三12月月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)已知西瓜的染色体数目2n=22,请根据下面的西瓜育种流程回答有关问题:

(1)图中①过程所用的试剂是__________________。

(2)培育无子西瓜A的育种方法称为___________。

(3)④过程中形成单倍体植株所采用的方法是_____________________。该过程利用了植物细胞的_________________性。

(4)为确认某植株是否为单倍体,应在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体,观察的最佳时期为_______。

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科目: 来源:2014-2015学年甘肃省天水市高三第五次检测考试理综生物卷(解析版) 题型:选择题

下列选项都是来自高中生物教材中的生物学实验,其中所用科学方法与实验目的对应恰当的是( )

选项

科学方法

实验目的

A

光学显微镜观察

认识细胞膜的磷脂双分子层

B

35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌

证明DNA是遗传物质

C

构建物理模型

研究DNA分子结构

D

类比推理法

摩尔根证明基因在染色体上

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科目: 来源:2014-2015学年甘肃省天水市高三第五次检测考试理综生物卷(解析版) 题型:选择题

下列与种群和群落相关的叙述中,正确的是( )

A.仅靠种群密度不能准确地反映种群数量的变化趋势

B.田鼠在被捕捉过一次后很难再被捕捉到,会使标志重捕法估算的种群密度比实际值小

C.草原群落具有水平结构,但没有垂直结构

D.沙丘和冰川泥上开始的演替属于次生演替

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科目: 来源:2014-2015学年甘肃省天水市高三第五次检测考试理综生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于光合作用和呼吸作用在生产、生活中的应用,不合理的是( )

A.施N、Mg等无机肥,有利于叶绿素的合成,有利于提高光合能力

B.施农家肥,可提高大棚中CO2的浓度,有利于提高农产品的产量

C.酸菜易保存的原因是酵母菌产生的乳酸抑制了其他微生物的生长

D.慢跑、太极等运动可避免肌细胞内积累乳酸,防止肌肉酸痛

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科目: 来源:2014-2015学年甘肃省天水市高三第五次检测考试理综生物卷(解析版) 题型:选择题

经研究发现,垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构,其中神经垂体无合成激素的功能。图中甲、乙表示垂体的两个部分。a~d表示物质,已知a为蛋白质类激素。下列相关叙述不正确的是( )

A.图中结构甲表示腺垂体,可分泌促甲状腺激素

B.若给动物饲喂含a的饲料,则c的含量不变

C.物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节

D.下丘脑合成后通过结构乙释放的d只被运输并作用于肾小管和集合管

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科目: 来源:2014-2015学年甘肃省天水市高三第五次检测考试理综生物卷(解析版) 题型:选择题

自身免疫病产生的原因是

A.人体免疫系统对病原菌的免疫效应

B.人体免疫系统对人体正常组织的免疫反应

C.人体免疫系统对过敏原的反应

D.自身免疫功能缺陷

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科目: 来源:2014-2015学年甘肃省天水市高三第五次检测考试理综生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态学观点的叙述,错误的是

A.绿色植物的光合作用是生态系统中最基本的能量固定

B.桑基鱼塘生态系统体现了物质循环和能量多级利用的原理

C.生态系统的信息传递只发生在生物之间,不会发生在生物与无机环境之间

D.生态系统的结构包括组成成分和营养结构

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科目: 来源:2014-2015学年甘肃省天水市高三第五次检测考试理综生物卷(解析版) 题型:综合题

请回答以下有关实验的问题:

(1)下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是( )

A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极

B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

(2)以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题:

①生物组织中还原糖的鉴定 ②观察细胞中的脂肪颗粒

③生物组织中蛋白质的鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原

⑤叶绿体中色素的提取和分离 ⑥比较过氧化氢酶和Fe3+ 的催化效率

⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑧探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用

在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是 ,需要水浴加热的是 ,需要用颜色反应鉴定的是 (以上均填标号)。

由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,下列各项处理中正确的是( )

A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖

B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞

C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅

D.做③实验时,可用龙胆紫代替双缩脲试剂

(3)调查人类遗传病时,应选取发病率高的 (单基因遗传病\多基因遗传病\染色体遗传病)来调查,若调查该病的发病率,最好用 方法来调查。

A.人群中随机抽样调查 B.在患病家族中逐代调查

(4)调查土壤中小动物类群丰富度,选择的调查方法是 。

(5)探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,取样计数前应 ,短时间内酵母菌呈 型增长。

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同步练习册答案