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科目: 来源:2014-2015学年安徽省桐城市高三第六次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

2013年诺贝尔奖生理学或医学奖授予关于“细胞运输系统的膜融合”的研究者。以下生理过程没有发生膜融合的是( )

A.植物体细胞的原生质体融合

B.分泌蛋白的加工和修饰

C.神经递质与受体结合

D.浆细胞产生抗体

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科目: 来源:2014-2015学年安徽省桐城市高三第六次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后,贮藏在温度为1℃的冷库内。另一份则始终在1℃的冷库内贮藏。从采后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到下图所示曲线。下列结论不正确的是

A.比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸

B.第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组

C.第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多

D.贮藏蓝莓前用CO2短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸

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科目: 来源:2014-2015学年安徽省桐城市高三第六次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

从某种微生物种群中分离出5种单基因突变体(1、2、3、4、5),它们不能合成生长所需的物质G,在合成G的途径中,A、B、C、D、E都是必须的并按一定先后顺序出现的中间产物,但不知这些物质合成G的具体顺序。通过向基本培养基中分别添加这几种物质,再检测它们对各种突变体生长的影响,结果如下:

突变体类型

向培养基中添加的物质

A

B

C

D

E

G

1

2

3

4

5

注:“+”表示生长;“-”表示不生长。以下分析正确的是

A.类型5的基因突变使其丧失合成物质A的能力

B.类型5的基因突变使其丧失合成物质B的能力

C.类型2的基因突变使其丧失合成物质C的能力

D.类型2的基因突变使其丧失合成物质D的能力

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科目: 来源:2014-2015学年安徽省桐城市高三第六次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,正确的是

A.该细胞分裂结束即可进行受精作用

B.该细胞形成过程中一定发生了基因突变

C.该细胞中有4条染色单体、2个染色体组

D.正常情况下,基因B、b所在的染色体不可能是X染色体

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科目: 来源:2014-2015学年安徽省桐城市高三第六次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

动作电位的产生与细胞膜离子通透性的变化直接相关。细胞膜对离子通透性的高低可以用电导(g)表示,电导大,离子通透性高,电导小,离子通透性低。下图表示神经细胞接受刺激产生动作电位过程中,细胞膜对Na+和K+的通透性及膜电位的变化(gNa+、gK+分别表示Na+、K+的电导情况)。下列分析错误的是( )

A.甲图中a点膜电位是由于K+外流形成的

B.甲图中b点膜电位是由于Na+内流形成的

C.甲图中c点时膜内Na+浓度高于膜外的,膜外K+浓度高于膜内的

D.甲图中cd段离子的进出细胞膜需要消耗能量

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科目: 来源:2014-2015学年安徽省桐城市高三第六次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

在辽阔的蒙古大草原上发生着如下图所示的捕食关系,有关说法正确的是( )

A.猫头鹰与食虫鸟的种间关系为捕食和竞争

B.草原生物群落只有水平结构无垂直结构

C.除了图中所示成分外,生态系统的组成成分中还缺少的是分解者

D.若猫头鹰的能量1/2来自兔,1/2来自食虫鸟,则增重1克,至少需要消耗草75克

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科目: 来源:2014-2015学年安徽省桐城市高三第六次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(17分)Ⅰ.(9分)下图甲是某植物的光合速率与光照强度、CO2浓度和温度之间的关系,图乙是仙人掌固定CO2的过程图。请回答下列问题:

(1)甲图中与其他两条曲线均互为对照的是曲线_________,曲线Ⅱ中,当光照强度达到B点后,影响光合速率的主要外界因素为___________。

(2)若保持C点的光照强度,突然将植株由曲线Ⅲ的培养环境转移到曲线Ⅱ的环境中培养。此时受到影响的主要是__________阶段,短时间内叶绿体基质中_____________(物质)的含量会增加。

(3)仙人掌的气孔在夜间张开,CO2进入叶中被固定在一种碳四化合物中,白天气孔关闭,有光时由碳四化合物释放CO2进行卡尔文循环,并合成C3糖(卡尔文循环中所直接制造出来的碳水化合物是C3糖而不是葡萄糖)。仙人掌细胞进行卡尔文循环的场所是___________,仙人掌这种固定CO2的特殊途径对适应干旱条件有何重要意义?___________________________________________________。

(4)实验证明,离体的叶绿体在适宜的条件下也能进行光合作用,原因是____________________。

Ⅱ.(8分)生态学家对某生态系统的能量流动进行了调查研究,得到如下表所示的结果。其中①②③④分别表示不同的营养级,⑤为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸作用消耗的能量,NP、GP、R间有如下关系:NP=GP-R。请分析回答下列问题。

(1)NP表示 。

(2)能量在初级消费者和次级消费者之间传递的效率为 。

(3)输入该生态系统的总能量为 ,该生态系统输出的总能量为 。如果该生态系统维持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总量会 (填“增多”、“减少”或“不变”)。

(4)初级消费者粪便中的能量是否属于其同化作用固定的能量的一部分? 。

(5)在研究该生态系统的能量流动时,也对初级消费者通过标志重捕法调查了它的种群密度。在1hm2范围内,第一次捕获并标记50个,第二次捕获到20个,其中有标志的10个,则该种群的密度约是 个/hm2。如果第一次被捕获的个体以后更难被捕获,则调查的该种群的密度可能比实际值 (填“偏大”或“偏小”)。

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科目: 来源:2014-2015学年安徽省桐城市高三第六次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(15分)回答下列有关人体免疫的问题。下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应,据图回答问题。

(1)人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和 组成。图中表示浆细胞的是细胞 (用图中细胞编号回答)。

(2)图中细胞Ⅰ完成的免疫应答过程有两大方面,既能通过途径③保护人体,又能产生 。

(3)巨噬细胞与被感染细胞相比,附着有核糖体的内质网较发达,这是由于巨噬细胞需要_____(多选)。

A.表达细胞表面受体

B.产生更多的细胞内水解酶

C.合成大量ATP

D.合成更多蛋白质分泌到胞外

(4)图中属于非特异性免疫的是途径_____。

A.① B.② C.③ D.④

(5)图示①~④的4个途径中,一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的有___。

(6)若人体第二次受到相同病毒攻击,会发生快速免疫应答。请用箭头(→)、相关文字以及图13中相关细胞编号写出快速免疫应答的途径。

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科目: 来源:2014-2015学年安徽省桐城市高三第六次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(22分)Ⅰ.(13分)簇毛麦(二倍体)具有许多普通小麦(六倍体)不具有的优良基因,如抗白粉病基因。为了改良小麦品种,育种工作者将簇毛麦与普通小麦杂交,过程如下:

(1)杂交产生的F1代是________倍体植株,其染色体组的组成为________。F1代在产生配子时,来自簇毛麦和普通小麦的染色体几乎无法配对,说明它们之间存在________。

(2)为了使F1代产生可育的配子,可用________对F1代的幼苗进行诱导处理。为鉴定该处理措施的效果,可取其芽尖制成临时装片,在________倍显微镜下观察________期细胞,并与未处理的F1进行染色体比较。

(3)对可育植株进行辐射等处理后,发现来自簇毛麦1条染色体上的抗白粉病基因(e)移到了普通小麦的染色体上,这种变异类型属于________。在减数分裂过程中,该基因与另一个抗白粉病基因________(不/一定/不一定)发生分离,最终可形成________种配子,其中含有抗白粉病基因(e)配子的基因组成是________。

Ⅱ.(9分)绿色荧光蛋白基因(GFP)被发现以来,一直作为一个监测完整细胞和组织内基因表达及蛋白质位置的理想标记。请根据图表回答下列问题。

(1)已知GFP是从水母的体细胞中提取出的一种基因,提取它时通常利用的酶是 。

(2)若GFP的一端伸出的核苷酸的碱基序列是—TCGA—,另一端伸出的核苷酸的碱基序列是—TGCA—,则在构建含该GFP的重组质粒时,应选用的限制酶是__________(请在右表中选择)。

(3)若将含GFP的重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞,则常用的方法是__________。检测GFP是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上,可采用__________技术进行检测。

(4)欲进一步将已导入了重组质粒的猪胎儿成纤维细胞培养成带有绿色荧光蛋白质的转基因猪,还需利用 技术,将导入了重组质粒的猪胎儿成纤维细胞的细胞核移植到去核的猪的卵母细胞中,从而形成重组细胞,再进一步培养成旱期胚胎,通过 技术转移到猪的子宫中,从而得到绿色荧光蛋白转基因克隆猪。

(5)为了加快繁殖速度,可对(4)中的早期胚胎进行 。也可将得到的绿色荧光蛋白转基因克隆猪(雌性),用__________处理,使之超数排卵,提高其繁育能力。

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科目: 来源:2014-2015学年北京市海淀区高三第二学期理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列细胞器与其中存在的物质,对应关系不合理的是

A.线粒体—葡萄糖 B.叶绿体—[H](NADPH)

C.溶酶体—水解酶 D.内质网—蛋白质

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同步练习册答案