科目: 来源:2014-2015学年甘肃省兰州市高三下学期诊断考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)某家兔耳形有尖状、圆状和扇状三种类型,该性状与性别无关(若由一对等位基因控制用A、a表示,由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推)。为探明耳形的遗传特点,科研人员做了相关杂交实验,并对子代耳形进行了调查与统计分析,实验结果如下:
实验一:扇状×扇状→F1全为扇状
实验二:圆状×圆状→F1中圆状︰扇状=3︰1
实验三:尖状×扇状→F1中尖状︰圆状︰扇状=1︰2︰1
实验四:尖状×尖状→F1中尖状︰圆状︰扇状=9︰6︰1
回答下列问题:
(1)该家兔的耳形受 对等位基因控制,且遵循 定律。
(2)实验二中亲本的基因型组合有 。
(3)让实验三F1中圆状耳不同基因型之间相互交配,F2中表现为尖状耳的有150只,那么表现为圆状耳的个体理论有 只。
(4)实验四F1中基因型与亲本不同的有 种。
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科目: 来源:2014-2015学年河南省焦作市高三上学期期中学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于脂质的叙述,不正确的是
A.有些脂质可以作为生物体内的储能物质
B.有些脂质是所有细胞都具有的重要成分
C.有些脂质可以参与血液中糖类的运输
D.有些脂质可以促进钙的吸收
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关于细胞的叙述,错误的是
A.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对
B.卵细胞、神经细胞虽没有细胞周期,但化学成分都不断更新
C.蓝藻之所以能够进行光合作用是因为细胞内含有叶绿体
D.肺炎双球菌等原核细胞、酵母菌等真核细胞的遗传物质都是DNA
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科目: 来源:2014-2015学年河南省焦作市高三上学期期中学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的生物膜系统的认识中,错误的是
A.生物膜中磷脂的种类和数量越多,生物膜的功能越复杂
B.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成
C.生物膜之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新
D.生物膜系统是由细胞膜、各种细胞器膜和核膜共同构成
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科目: 来源:2014-2015学年河南省焦作市高三上学期期中学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下有关研究方法的运用,叙述正确的是
A.萨顿推论出基因在染色体上运用的是假说—演绎法
B.科学家一般采用同位素标记法研究光合作用和细胞呼吸的化学反应过程
C.沃森和克里克运用模型法研究DNA的复制方式
D.孟德尔遗传定律的发现运用了类比推理法
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2014年9月日本一位眼疾患者成为诱导多功能干细胞治疗的第一人,山中伸弥小组早已把多种组织(包括肝、胃和大脑)的细胞重新编程,使其成为诱导多功能干细胞,并让诱导多功能干细胞分化成了皮肤、肌肉、软骨、神经细胞等。下列相关叙述不正确的是
A.成熟细胞被重新编程的过程中,细胞的分化程度逐渐降低
B.诱导多功能干细胞分化成神经细胞,体现了诱导多功能干细胞的全能性
C.诱导多功能干细胞与成熟细胞相比,细胞核内DNA的含量不变
D.诱导多功能干细胞的成功避免了治疗中机体产生免疫排斥反应
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下列说法正确的有
①细胞分化是多细胞生物个体发育的基础,使细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率 ②减数分裂产生多样性的生殖细胞和受精时精卵细胞的随机结合是有性生殖优于无性生殖的基础 ③温室条件下,通过增施农家肥可以提高农作物对有机物的吸收 ④细胞的遗传物质均是脱氧核糖核苷酸 ⑤细胞核是真核细胞生命活动的控制中心⑥细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体
A.3项 B.4项 C.5项 D.6项
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将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:
下列对该表数据分析正确的是
A.昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物不能生长
B.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在25℃的条件下,该植物积累的有机物最多
C.昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30℃
D.每天进行14小时光照,温度在30℃时,该植物积累的有机物是温度在35℃时的2.71倍
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下列关于生物进化的叙述,正确的是
A.用皮康霜治疗皮肤病,使用一段时间后,药效下降。这是由于药物诱导引起皮肤病的病原体产生了抗药性变异。
B.海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配,产下不育的“狮虎兽”,说明狮子和老虎存在生殖隔离。
C.华南虎和东北虎的形成,是由于地理隔离导致生殖隔离的结果。
D.不同物种之间,在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化。
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