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科目: 来源:2014-2015学年广东省江门市高三第二次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

优质彩棉是通过多次杂交获得的品种,其自交后代常出现色彩、纤维长短和粗细等性状遗传不稳定的问题。请分析回答:

(1)彩棉自交后代性状遗传不稳定的问题遗传学上称为 现象,欲解决此问题理论上可通过 方式,快速获得纯合子。

(2)下图是研究人员在实验过程中诱导染色体数目加倍时的实验处理和结果,本探究实验的自变量是 ,实验效果最好的实验处理是 。

(3)欲检测染色体数目已加倍的植株是否为纯合子,在实践中可采用的最简便方法是 。

(4)经实验研究得知彩棉中的纤维粗细性状由A和B两对非同源染色体上的基因共同控制,当A基因存在时植株表现为粗纤维性状,但B基因存在时会抑制A基因的表达。基因型分别为AABB和aabb的两纯合细纤维彩棉植株杂交,理论上F2 代彩棉植株在纤维粗细性状上的表现型及比例为 ,其中粗纤维植株中能稳定遗传的个体应占 。

(5)经研究发现优质彩棉中纤维长与短分别由一对等位基因中的D和d基因控制。已知一随机交配的彩棉种群中DD个体占40%,dd个体占20%,假设未来几年环境不会发生大的变化,则预计该种群的F3中D基因的频率为 。

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科目: 来源:2014-2015学年广东省江门市高三第二次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。下图甲为小麦叶肉细胞中的部分代谢示意图;图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析回答问题。

(1)当图甲中细胞有d过程发生而没有e过程发生时,该细胞处于的生理状态是 。若是d过程也不发生,则此时该细胞内进行的生理过程是(用化学反应式表示) 。

(2)在图乙中B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有 。C点时,该植物的总光合速率为 mg/(dm2·叶·h)。C点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是 。

(3)当植物缺镁时,B点将 (填“左移”或“右移”)。

(4)某同学以绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究的课题: 。需要特别注意的是,该实验需要在 条件下进行。

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科目: 来源:2014-2015学年广东省江门市高三第二次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

某兴趣小组进行了如下实验:

【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性

【实验原理】略。

【实验材料】三种微生物淀粉酶提取液(提取液中酶蛋白浓度相同)等

【实验步骤】

a.取四支试管,分别编号;

b.按下表内要求进行操作;

试管1

试管2

试管3

试管4

蒸馏水

2

2

2

A______

pH=8缓冲液

0.5

0.5

0.5

0.5

淀粉溶液

1

1

1

1

甲生物提取液

0.3

乙生物提取液

0.3

丙生物提取液

0.3

总体积

3.8

3.8

3.8

B

c.将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时;

d.在上述四支试管冷却后滴入碘液;

e.观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅;

试管1

试管2

试管3

试管4

颜色深浅程

++

+

C______

【实验结果】(注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色)

回答下列问题:

(1)表中A的数值为________,C的颜色深浅程度____(用“+”或“-”表示)。

(2)该实验的自变量是________,无关变量有___________(写出2种即可)。

(3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用____试剂来检测生成物的量。若用该试剂检验,颜色变化最深的试管是________________________。

(4)根据上述结果得出的结论是:不同来源的淀粉酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同。造成实验中三种酶活性差异的根本原因是______________________________。

(5)同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验。下图坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线,请你在坐标中画出2号试管中酶活性的曲线。

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科目: 来源:2014-2015学年山东省济南市高三下第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物学实验的叙述中,正确的是

A.达尔文的向光性实验,证明了生长素分布不均匀是植物弯曲生长的原因

B.观察根尖染色体加倍的活动程序包括低温诱导、解离固定、漂洗、染色、制片等

C.提取色素的原理是色素在层析液中溶解度越大,在滤纸上扩散速度越快

D.探究细胞表面积与体积的关系时,琼脂块的体积是自变量,NaOH扩散速度是因变量

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科目: 来源:2014-2015学年山东省济南市高三下第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某生物细胞中基因表达的过程,下列叙述不正确的是

A.此过程包括转录和翻译两个阶段

B.细胞中mRNA上的密码子最多有64种

C.细胞中的核仁是与核糖体形成有关的细胞器

D.核糖体在该mRNA上的移动方向是从右向左

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科目: 来源:2014-2015学年山东省济南市高三下第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于遗传、变异与进化的叙述中,说法正确的是

A.基因突变只发生在细胞分裂的间期

B.进化的实质是种群基因型频率的改变

C.不同基因型的个体对环境的适应性一定不同

D.自然选择直接作用于个体,从而决定种群进化的方向

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科目: 来源:2014-2015学年山东省济南市高三下第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲表示H2O2酶活性(V)受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=c时H2O2分解产生O2的量随时间(t)的变化曲线。若改变某一初始条件,下列叙述正确的是

A.pH=a或d时,e点为0

B.pH=b时,e点下移,f点右移

C.适当提高温度,e点不移,f点右移

D.若H2O2量增加,e点不移,f点左移

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科目: 来源:2014-2015学年山东省济南市高三下第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

目前已知艾滋病病毒共有4种类型,每种来源不同,其中传播最广的M型和N型来自喀麦隆的黑猩猩,较罕见的O型和P型来自喀麦隆的大猩猩。对艾滋病病毒描述不正确的是

A.4种艾滋病病毒可通过逆转录合成自己的遗传物质

B.4种艾滋病病毒可使人患获得性免疫缺陷疾病

C.4种艾滋病病毒遗传物质的水解产物基本相同

D.艾滋病病毒M型和N型主要攻击人类的T淋巴细胞

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科目: 来源:2014-2015学年山东省济南市高三下第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,II—4无致病基因。下列叙述中正确的是

A.甲病的遗传方式是伴X显性遗传

B.Ⅲ—3的基因型为AaXBXb

C.在人群中出现的乙病女患者明显多于男患者

D.如果Ⅲ—2与Ⅲ—3婚配,子代患一种病的概率为11/16

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科目: 来源:2014-2015学年山东省济南市高三下第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)某学校研究小组利用生长状况相同且质量相等的A、B两种植物的幼苗,进行了以下实验(假设光照对呼吸作用无影响):甲图中,两种幼苗分别被培植于内含CO2缓冲液(维持CO2浓度不变)的无色透明气球内,气球体积可变,初始时指针指向正中位置。乙图表示A、B两种植物幼苗随着光照强度的变化,O2的释放量变化曲线。据图回答下列问题:

(1)甲图中,细胞代谢产生的直接能源物质是___________,产生场所包括________________________。

(2)实验过程中,突然降低光照强度,则先后增加的物质分别是__________和_____________(ADP、C3或C5)。

(3)乙图中光照强度为c时,A植物制造的有机物总量比B植物__________(多/少)。当光照强度为d时,每日光照12小时,一昼夜中两植物的O2释放量的差值为________________mg。

(4)乙图中光照强度为a时,则甲图中指针将_____________偏转(填向左、向右或不)。若要研究植物的细胞呼吸,需要将甲图装置进行________________处理,一段时间后,指针将_____________偏转(填向左、向右或不)。

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同步练习册答案