科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(6分)下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:
(1)图中⑤过程进行的场所是 。②③⑥代表的物质分别是 、 、 。
(2)某人血糖浓度长期高达185mg/dL,一部分血糖通过④排出体外,因此,此人可能患__ _____。
(3)能够促进⑤过程的激素是 。
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(6分)基因疫苗是将编码病原体蛋白的基因插到质粒上,然后将之导入人或动物体内,让其在宿主细胞中表达,诱导机体产生免疫应答。其主要机制如下图:请据图回答有关问题
(1)接种基因疫苗后,目的基因指导合成的病原体蛋白,作为 刺激人体产生初次免疫。
(2)与初次免疫比较,当机体再次接触相同抗原时免疫的特点是 ,与 (填图中的编号)细胞有关。
(3)在初次免疫中,接受①的刺激后细胞②将作出的反应是 ;细胞⑦的作用是 。
(4)细胞③的功能或特性包括 。
A DNA周期性复制; B 核孔数量较多; C 内质网、高尔基体发达; D 细胞表面有较多突起: E 分泌淋巴因子
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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(5分)下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,请据图回答问题。
(1)人体内的免疫细胞是由骨髓中的 分化形成的。
(2)图中⑦为_______细胞,该细胞产生的抗体其化学本质为 。
(3)过程⑤表示 。⑦与④功能上的区别是⑦可以 。
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(10分)为了验证植物向光性与植物生长素的关系,某位同学设计了如下实验方案:
(1)方法步骤:取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24小时后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。
(2)实验结果预测
在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的有 装置,玉米幼苗基本停止生长的是 装置,而玉米幼苗弯曲生长的是 装置。
(3)部分实验结果的分析与推论:
①根据 号和 号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光引起的。
②根据 号与 号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关系。
③根据 号与 号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。
④根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析,只能说明 。
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科目: 来源:2014-2015学年山东省青岛市高三统一质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是
A.磷脂是构成细胞膜的重要物质,但磷脂与物质的跨膜运输无关
B.吞噬细胞对抗原一抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用
C.破伤风杆菌分泌外毒素(一种蛋白质)离不开高尔基体的作用
D.洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用
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科目: 来源:2014-2015学年山东省青岛市高三统一质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验的叙述,正确的是
A.将发芽的小麦种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,即呈现砖红色沉淀
B.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
C.绿叶中色素的分离实验中,滤纸条上胡萝卜素扩散最快是因为其溶解度最大
D.紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞不能发生质壁分离,因而不能用于质壁分离观察实验
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科目: 来源:2014-2015学年山东省青岛市高三统一质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
2014年西非地区爆发了埃博拉疫情。埃博拉病毒(EBV)是一种RNA病毒,侵入人体后发生免疫反应,下列叙述正确的是
A.EBV被吞噬细胞特异性识别,产生特异性免疫反应
B.EBV刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
C.在T细胞和EBV的共同刺激下,B细胞才能增殖、分化为浆细胞
D.细胞免疫产生的效应T细胞可识别并破坏被EBV侵染的细胞
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科目: 来源:2014-2015学年山东省青岛市高三统一质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体某细胞的生命历程,据图分析下列说法正确的是
A.与甲相比,乙中细胞与外界环境进行物质交换的效率低
B.①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③
C.丁细胞膜上的糖蛋白减少,细胞周期变长
D.①②③④过程都能发生转录和翻译
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科目: 来源:2014-2015学年山东省青岛市高三统一质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说:成体干细胞总是将含有相对古老DNA链(永生化链)的染色体分配给其中一个子代细胞,使其成为成体干细胞,同时将含有对新的合成链的染色体分配给另一个子代细胞,这个细胞分化并最终衰老凋亡(如下图所示)下列根据该假说推测正确的是
A.成体干细胞通过有丝分裂使生物体内成体干细胞的数量不断增长
B.从图中可看出成体干细胞分裂时DNA进行半保留复制
C.成体干细胞的基因突变频率与其他细胞相同
D.成体干细胞分裂时等位基因随着同源染色体的分开而分离
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科目: 来源:2014-2015学年山东省青岛市高三统一质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
某课题组以南瓜为实验材料,应用赤霉素和生长素进行相关研究,结果如下图,据图分析正确的是
A.该实验的自变量是激素的种类
B.生长素和赤霉素的生理作用表现为拮抗关系
C.南瓜突变体为上述激素不敏感型突变体
D.不同浓度的激素对正常南瓜都有促进作用
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