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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,属于胰岛素作用范围的是( )

A.抑制血糖转化成脂肪

B.抑制血糖进入肝脏细胞

C.抑制血糖进入肌肉细胞

D.抑制肝糖原分解成血糖

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。对照组应设为( )

A.用一成年的家兔做相同的实验

B.用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察

C.用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合,在相同的环境中观察

D.用另一相似的幼年家兔做相同实验,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是人体内某激素进行调节的示意图,以下叙述错误的是( )

A.该激素与相应受体结合后形成的复合体,穿过两层膜并作用于核内DNA

B.由图可知此激素不是促甲状腺激素

C.该激素不直接参与新陈代谢

D.该激素与相应受体结合后形成的复合体能影响遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是( )

①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉

③垂体释放抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法不正确的是( )

A.该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动

B.胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节

C.感受器、①、下丘脑、③和垂体可组成一个完整的反射弧

D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的减少

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在临床上常使用氨茶碱、利尿素等药物来利尿,这类药物的主要作用原理是( )

A.减少肾小管对水的重吸收

B.抑制肾小球的滤过作用

C.加快血液流经肾脏的速度

D.增加排尿反射功能

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

体温调节中枢和体温感觉中枢分别在( )

A.大脑皮层,下丘脑 B.下丘脑,大脑皮层

C.下丘脑,下丘脑 D.大脑皮层,大脑皮层

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体的免疫的说法正确的有( )

A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分

B.T细胞是在胸腺中成熟的,而B细胞是在骨髓中成熟的

C.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线

D.B细胞和浆细胞都有识别作用

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于特异性免疫的是 ( )

A.呼吸道黏膜分泌黏液

B.人体产生流感抗体

C.溶菌酶使细菌溶解

D.白细胞吞噬病原体

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于记忆B细胞的叙述中,不正确的是( )

A.由部分浆细胞增殖分化形成

B.可较长时间保持对抗原的记忆

C.由部分B细胞增殖分化形成

D.再次接触同种抗原可增殖分化

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同步练习册答案