相关习题
 0  111435  111443  111449  111453  111459  111461  111465  111471  111473  111479  111485  111489  111491  111495  111501  111503  111509  111513  111515  111519  111521  111525  111527  111529  111530  111531  111533  111534  111535  111537  111539  111543  111545  111549  111551  111555  111561  111563  111569  111573  111575  111579  111585  111591  111593  111599  111603  111605  111611  111615  111621  111629  170175 

科目: 来源:2014-2015学年山东省日照市高三3月模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

用某动物精巢为材料制作切片进行观察并绘制示意图如下。下列分析正确的是

A.甲细胞可称为次级精母细胞

B.乙细胞处于减数第一次分裂后期

C.丙细胞含有同源染色体,细胞处于有丝分裂后期

D.丁细胞中染色体的互换区段同一位点上的基因一定相同

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年山东省日照市高三3月模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示酶的催化反应过程。有关叙述错误的是

A.该酶促反应过程可表示为a+b→c+d

B.适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率

C.c或d的生成速率可以表示酶促反应的速率

D.若探究底物浓度对酶促反应速率影响,b的数量就是实验的自变量

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年山东省日照市高三3月模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

蚕豆黄病是一种葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G-6-PD)缺乏所导致的疾病。下图是该病的某家系遗传系谱,检测得知该家系中表现正常的男性不携带该致病基因(用E或e表示)。下列叙述错误的是

A.该病是伴X隐性遗传病

B.III2携带该致病基因的概率为1/4

C.III3的基因型可能是XEXe

D.测定G-6-PD可初步诊断是否患该病

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年山东省日照市高三3月模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程,以及突触1和突触2兴奋传导时的电位变化。下列叙述正确的是

A.突触1中的神经递质是血浆和淋巴

B.a→b段电位变化的原因是Na+内流

C.B处膜电位无变化,不能确定Gly属于抑制性递质

D.Gly与突触后膜上特异性受体结合,导致阳离子内流

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年山东省日照市高三3月模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)情绪是人体对压力的心理上的反应,也是个体应对压力的一种方法和表现。下图为人体产生情绪压力时。肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图。请分析回答:

(1)情绪压力刺激下丘脑,支配肾上腺的神经产生兴奋,以_________的形式传至神经纤维末端,释放__________作用于肾上腺髓质,释放激素c,产生短期压力效应。

(2)肝脏细胞膜上存在激素c受体,当情绪压力增加时,激素c分泌量增加,血糖升高,由此推断该激素能促进_________而使血糖升高。下丘脑对激素d分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断激素a的分泌量增加会使激素d的分泌量________(填“增加”或“减少”)。

(3)研究发现,激素d能够抑制T淋巴细胞合成和释放__________,从而使B淋巴细胞的___________受阻,导致免疫力下降。

(4)结合图示分析,___________(调节机制)相互协调,产生适应性反应,使机体应对情绪压力;在__________的情况下,人体免疫力会有所下降。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年山东省日照市高三3月模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)某稻田生态系统中生存有卷叶螟及其天敌——青蛙等生物,甲图为该生态系统中能量流经某几个营养级的示意图(其中字母表示能量值,数字表示生理过程),乙图表示卷叶螟种群的增长速率变化曲线。请据图回答:

(1)甲图中,次级消费者指的是__________,①、②、③表示的生理过程是_________。

(2)甲图中,初级消费者粪便中的能量包含在_________(填图中字母)中,h表示储存在初级消费者的__________内的能量。

(3)由甲图可知,该系统能量从第二营养级传递到第三营养级的效率为_________(用图中字母表示)。生态农业实现了能量的多级利用,利用的是__________(填图中字母)的能量。

(4)图乙中,e点时卷叶螟种群数量达到__________;为获得水稻产量的最大收益,应将卷叶螟种群密度至少控制在__________(填图中字母)点之前。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年山东省日照市高三3月模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)女贞四季常绿,枝叶茂密,树形整齐,是园林中常用的观赏树种。下图是根据女贞在不同温度条件下叶片净光合速率(用单位时间单位叶面积吸收的CO2量表示)的研究而绘制的坐标曲线。请据图回答下列问题:

(1)测定A点叶片净光合速率时,叶肉细胞释放的CO2来自_________,B点表示40℃条件下,叶肉细胞内的光合作用强度_________(填“>”、“=”或“<”)呼吸作用强度。

(2)与A点相比,B点叶肉细胞中特有的能量变化是_________,在此过程中,细胞吸收的CO2与五碳化合物结合形成的产物在酶、_________的参与下形成有机物。

(3)18℃条件下,在光照强度低于650umol/时,光合速率随____的增加而增大,此时光合速率主要受光合作用过程中____阶段的限制。

(4)40℃条件下,光照强度为650umol/时的光合速率为_________。由图可以看出,光照强度超过m点时,光合速率不再增加,影响这种变化的因素有________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年山东省日照市高三3月模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因(A与a、B与b、D与d)控制,研究发现体细胞中的d基因数多于D基因时,D基因不能表达,且A基因对B基因表达有抑制作用(如图甲所示)。某黄色突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图乙所示(其他染色体与基因均正常,产生的各种配子正常存活)。分析回答:

(1)由图甲可知,正常情况下,黄花性状的可能基因型有________种。图乙中,突变体aaBbDdd的花色为_________。

(2)图乙中,突变体②、③的变异类型分别属于_________和_________。

(3)基因型为AAbbdd的白花植株和纯合黄花植株杂交获得Fl,F1自交,F2植株的表现型及其比例为_________,F2白花中纯合子的比例为_________。

(4)为了确定aaBbDdd植株属于图乙中的哪一种突变体,有人设计了以下实验步骤,请补充完整结果预测。

实验步骤:让该突变体与基因型为aaBBDD的植株杂交,观察并统计子代的表现型及其比例。

结果预测:I.若子代中__________,则其为突变体①;II.若子代中__________,则其为突变体②;III.若子代中__________,则其为突变体③。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年山东省日照市高三3月模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)

转基因育种是利用遗传转化方法将有价值的外源基因导入受体物种获得转化体,再将转化体植株经过常规育种程序加以选择和培育,最后选育出具有优良性状的新品种,对于作物育种具有重大的意义。图甲表示我国自主研发的转基因抗虫玉米的主要培育流程,图乙表示天然土壤农杆菌Ti质粒结构(部分基因及限制性内切酶作用位点如图所示)。请回答:

(1)若限制酶I的识别序列和切割位点是,限制酶II的识别序列和切割位点是,那么在①过程中,应用限制酶_________切割质粒,用限制酶_______切割抗虫基因。

(2)为了保证改造后的质粒进入玉米细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长,必须用限制酶去除质粒上_________和___________(基因)。

(3)将构建的重组Ti质粒,导入土壤农杆菌,在选择培养基上进行培养,观察农杆菌在含__________的培养基中能够生长、在含___________的培养基中不能生长。

(4)④过程应用的生物技术主要是__________,从个体水平检测玉米具有抗虫性状的方法是_________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年四川省毕业班第二次诊断性检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生命活动能由一个细胞完成的是

A.无氧呼吸产生酒精和乳酸

B.染色体变异与基因重组

C.抗利尿激素的合成与释放

D.分泌胰岛素、胰高血糖素

查看答案和解析>>

同步练习册答案