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科目: 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试(一模)生物试卷(解析版) 题型:选择题

种群呈“S”型增长过程中,当种群数量超过环境最大容量一半时,下列叙述正确的是

A.种群密度增长越来越慢 B.出生率小于死亡率

C.环境阻力越来越小 D.种内斗争越来越弱

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科目: 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试(一模)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12 分)如图1和图2是人体免疫调节的模式图,请据图回答:

(1)图1中进行增殖分化的细胞是 ,能够特异性识别抗原的细胞有 。

(2)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是 (用箭头和图中的文字、数字序号表示)。

(3)细胞G的作用是 。外来移植器官的排斥主要与 _过程有关(填图1或图2)。

(4)细胞C增殖分化可受两种信号刺激,一种信号是 , 另一种信号是 。

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科目: 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试(一模)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)离体小麦叶片在不同光照强度下进行光合作用实验,测得CO2的净吸收速率为a,请回答下列问题。

(1)若a<O,则表示的生理意义是 ;若在a=O条件下,生活一定时间后叶片干重将 (增加、不变或减少)。

(2)若a>O,当其他条件不变突然增强光照时,则叶肉细胞中ATP和[H]的量将 _____ (增加、不变或减少,后同),细胞中C3的量将

(3)某研究性学习小组就加拿大一枝黄花所释放的化学物质对小麦光合作用的影响展开研究,所得结果如表,请回答(FW表示鲜重;气孔导度表示气孔张开的程度):

①A组小麦幼苗用含1%加拿大一枝黄花浸提液的营养液培养;B组作为对照,用 _______________________________________________________培养。

②分析实验数据可知,加拿大一枝黄花浸提液可以导致小麦幼苗光合速率明显下降,原因是:

a ___________________________________________________________ ;

b ______________________________________________。

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科目: 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试(一模)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)果蝇是遗传学研究中的模式生物。请结合所学知识回答以下问题:

(1)果蝇正常减数分裂过程中,含有两条Y染色体的细胞是___________________。

(2)性染色体三体(比正常果蝇多一条性染色体)果蝇在减数分裂过程中,3条性染色体中的任意两条配对联会而正常分离,另一条性染色体不能配对而随机移向细胞的一极。则性染色体组成为XYY的果蝇,所产生配子的性染色体组成种类及比例为_________________________。

(3)果蝇的卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性。现有下表中四种果蝇若干只,可选做亲本进行杂交实验。

序号

表现型

卷曲翅♂

卷曲翅♀

正常翅♂

正常翅♀

①若表中四种果蝇均为纯合子,要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上,可设计如下实验:选用______________(填序号)为亲本进行杂交。若子代性状表现为____________________________,则基因位于X染色体上。

②若不确定表中四种果蝇是否为纯合子,已确定A、a基因在常染色体上,为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死),可设计如下实验:选取____________做亲本杂交,如果子代表现型及比例为______________________________,则存在显性纯合致死,否则不存在。

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科目: 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试(一模)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(11分)右图甲是某草原生态系统的食物网结构图,图乙是该生态系统的碳循环示意图。据图回答以下问题:

(1)图甲中属于次级消费者的生物有____________________________。

(2)用标志重捕法调查鼠种群密度时,在2hm2范围内,第一次捕获40只鼠,第二次捕获30只,其中有标记的是15只,则该鼠的种群密度是____________只/h m2。若标记的鼠有部分被捕食掉,则会导致鼠种群密度的估算结果______________(“偏高”或“偏低”)。

(3)流经该生态系统的总能量是______________。若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4,从理论上分析,改变取食比例后,若蛇种群密度变化不大,人比原来从该食物网中获取的能量将______________。(增加、不变或减少)

(4)图乙中,碳元素主要由B通过______________过程进入A。碳元素在A、C、D之间以______________形式传递。图乙中的生态系统组成成分未在图甲中体现的是______________(填字母)。

(5)给牧草施加32P标记的复合肥后,检测32P在食草昆虫和蟾蜍体内的放射性强度,结果见图丙。 图中曲线Ⅱ表示______________体内的放射性强度。若实验再增加对蛇体内放射性强度的检测,则其达到最高峰时的强度应________________(“高于” 或“低于”)曲线Ⅱ的峰值。

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科目: 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试(一模)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(15分)精油气味芬芳,可通过皮肤渗透进入血液循环,有效地调理身心,达到舒缓、净化的作用。下面是利用植物组织培养技术培育薰衣草植株并提取薰衣草精油的过程示意图,请回答以下问题

外植体→A→丛芽→生根→正常植株→原料→油水混合物→直接精油→除水、过滤一薰衣草精油。

(1)图中A表示_____________,是外植体通过__________过程而来的。该过程启动的关键在于培养基中所加生长素和细胞分裂素的浓度、_________________________以及______________________。

(2)提取薰衣草精油时,图中所示的方法为______________,获得油水混合物后,在其中加入___________试剂,分层后可获得直接精油,再加入______________试剂,可进一步除水。

(3)橘皮精油的提取方法与上述提取方法______________(相同或不相同)

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科目: 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试(一模)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(15分)中国科学家利用转基因技术培育出了高品质的奶牛,其牛奶中-3脂肪酸的含量很高,这种物质有利于人体心脏健康。请回答与此转基因奶牛培育过程中的相关问题:

(1)基因工程的核心步骤是___________________________,其中_____________位于基因的首端,是____________________识别和结合的部位。将目的基因导入受精卵的最常用方法是______________。

(2)通常用激素处理代孕母奶牛和供体母奶牛,使其生理条件达到同步,称为______________处理。配种或人工授精后,用特殊的装置把供体母奶牛子宫内的胚胎冲洗出来,称为_______________。

(3)早期胚胎培养的培养液中除了各种无机盐、有机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还需要添加激素和______________。胚胎发育到______________或囊胚阶段即可移植。

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科目: 来源:2014-2015学年山东省德州市高三下学期3月一模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生理过程在生物膜上发生的是

A.水绵细胞内CO2的固定

B.人体细胞内DNA分子的复制

C.人体细胞内丙酮酸分解成乳酸的过程

D.酵母菌细胞内[H]与O2的结合

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科目: 来源:2014-2015学年山东省德州市高三下学期3月一模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体内物质运输的说法正确的是

A.一种氨基酸只能由一种tRNA转运

B.主动运输和被动运输均受温度影响

C.浆细胞产生的抗体进入组织液需载体蛋白协助

D.主动运输使细胞膜内外离子浓度趋于一致

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科目: 来源:2014-2015学年山东省德州市高三下学期3月一模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处停止移动,而神经细胞中的质控因子 能切碎mRNA解救卡住的核糖体,否则受损的mRNA就会在细胞中累积,进而引发神经退行性疾病。下列相关推测不正确的是

A.质控因子可能是一种RNA水解酶

B.质控因子的作用是阻止异常多肽链的合成

C.可根据合成蛋白质的长度来判断mRNA是否被氧化

D.控制质控因子合成的基因突变可能会引发神经退行性疾病

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同步练习册答案