科目: 来源:2014-2015学年浙江省丽水市高三下学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究表明某腺体X可分泌一种促进肾脏对Na+重吸收的激素A,激素A可提高机体的代谢。某研究小组选取20只生理状况相同的雄性小鼠。进行如下实验:
①将小鼠随机均分为甲、乙、丙、丁四组,其中甲、乙两组全部摘除腺体X,丙、丁两组不作任何处理(假手术),在身体恢复手术刀伤后继续实验。
②取甲、丙两组分别饲养,给予充足且相同的食物和水,一段时间后记录饮水量。
③取乙、丁两组,同时放入4℃的环境中,一段时间后测量并记录两组小鼠的体温变化,结果如图。
(要求与说明:假手术指手术但不切除腺体X;实验持续时间合适;实验条件均适宜。)
请回答:
(1)本实验的检测指标有 。
(2)请设计一个小鼠饮水量的实验结果记录表。
(3)图中曲线Ⅱ表示 组,原因是 。
(4)为了进一步验证激素A的生理作用,在上述实验的基础上写出下一步的实验思路。 。
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科目: 来源:2014-2015学年浙江省丽水市高三下学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
野生森林草莓是二倍体,其早熟和晚熟由一对等位基因(A、a)控制。研究人员将一个抗除草剂基因(Bar)转入晚熟森林草莓的一条染色体上,培育出一批转基因抗除草剂草莓(染色体上有抗除草剂基因用B+表示,没有用B-表示)。他们用抗除草剂晚熟森林草莓与不抗除草剂早熟森林草莓作为亲本进行杂交,从得到的F1中选取植株M进行自交得到F2,F2的结果如下表:
表现型 | 抗除草剂早熟 | 抗除草剂晚熟 | 不抗除草剂早熟 | 不抗除草剂晚熟 |
个体数 | 137 | 48 | 45 | 15 |
(1)早熟基因和抗除草剂基因位于 (填“同源”、“非同源”)染色体上。植株M的一个细胞中最多含有 个抗除草剂基因。
(2)抗除草剂基因在表达时, 与DNA分子的某一启动部位相结合,以其中的一条链为模板并通过 聚合成与该片段DNA相对应的RNA分子。
(3)亲本中不抗除草剂早熟森林草莓的基因型有 种,抗除草剂晚熟森林草莓的基因型是 。F2抗除草剂晚熟中纯合子的概率为 。
(4)让植株M与不抗除草剂晚熟森林草莓进行一次杂交,请预测杂交结果,并用遗传图解说明。
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科目: 来源:2014-2015学年浙江省六校高三联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下关于细胞成分的叙述,正确的是
A.细胞膜上只含有磷脂、胆固醇两种脂质
B.蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中,核酸中的氮元素主要存在于碱基中
C.ATP不仅为三碳酸形成三碳糖提供能量,还提供了磷酸基团
D.在叶绿体内三碳糖能够作为合成蔗糖、淀粉以及脂质的原料
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科目: 来源:2014-2015学年浙江省六校高三联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某动物组织切片显微图像,下列叙述正确的是
A.该组织切片取自某一雄性动物的精巢
B.细胞①处于前期I,不一定会发生互换现象
C.细胞分裂先后经过①一②一③过程
D.细胞①中有2对同源染色体,4条染色体,8条染色单体
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科目: 来源:2014-2015学年浙江省六校高三联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
溶酶体能与进入细胞的大分子物质、细菌等结合并使之分解,也能分解细胞内衰老的细胞器,据图分析,下列叙述错误的是
A.①过程与膜的流动性有关
B.②过程与膜的某些糖蛋白功能有关
C.③过程表示正在发生细胞免疫
D.正常条件下溶酶体内的酶不能透出膜外
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科目: 来源:2014-2015学年浙江省六校高三联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和一定浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如图所示)。若土豆片为4片时,在最适的pH及温度条件下,每隔5分钟收集一次数据,并绘制出如图曲线1。利用同样的实验装置,改变某条件后,收集数据可绘制出曲线2,则改变的条件是
A.适当降低溶液的pH
B.减少土豆片的数量
C.将温度适当提高
D.将针筒换成容积较小的
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科目: 来源:2014-2015学年浙江省六校高三联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
夏季的晴天,一个发育良好的森林中某种乔木的叶片的表观光合速率相对值如下图。下列叙述不正确的是
A.6:00时下层叶片的叶肉细胞中,呼吸速率一定大于光合速率
B.在这个森林群落的垂直结构中,树冠层对群落的影响最大
C.造成中、下层叶片表观光合速率低于上层叶片的主要环境因素是光照强度
D.图中显示,该种乔木在夏季生物量明显增加主要来自上层叶片
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科目: 来源:2014-2015学年浙江省六校高三联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(14分)为研究城市环境污染对某植物生命活动的影响,研究者测定了不同污染程度下某植物叶片光合色素的相关指标,结果如下表所示。
(1)叶绿体中色素可用 提取;下图为四种色素在滤纸条上的分离结果,其中 (填标号)色素带含有镁元素。
(2)据表分析污染加剧导致植物 ,会直接影响光合作用的光反应阶段;植物受污染会导致产生乙烯增多,乙烯可对抗 (某种激素)的作用;污染可引起某些酶活性改变,如改变细胞呼吸第一阶段 ____(名称)相关酶活性,从而影响植物的生长发育。
(3)环境污染可导致玉米黄粒变白粒、紫粒等,这属于 突变类型,玉米籽粒多种颜色的
出现体现了基因突变 特点。
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科目: 来源:2014-2015学年浙江省六校高三联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)已知动物激素间存在协同作用,即不同激素在适宜浓度下对同一生理效应都发挥相同或相似的作用,从而达到增强效应的结果。某中学的生物兴趣小组根据这些资料设计了如下的实验:
(1)本实验的目的是 ____。
(2)根据实验结果预测来完善以下实验设计思路:
①取40只同种性别的成年的W品系的小鼠,均分为甲、乙、丙、丁四组,并编号。
②配制生理盐水,并用生理盐水配制a mol/L(适宜浓度)的甲状腺激素溶液,b mol/L(适宜浓度)的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液X(每升X溶液含甲状腺激素a mol和生长激素b mol)。
③甲、乙、丙、丁组小鼠每只每天分别注射 ,④ 。
(3)上述实验思路①的设计是有问题的,请改正: 。
(4)实验结果预测:
预测一:
甲组小鼠的体重增长量≥乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量
预测二:
乙组小鼠体重增长量<甲组小鼠的体重增长量<乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量
预测三:
丙组小鼠体重增长量<甲组小鼠的体重增长量<乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量
(5)假设实验结果与实验预测一相同,且从乙、丙、丁组的小鼠上所采集的数据如下图所示,请用柱形图表示四个组小鼠的体重增长速率相对值。
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