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科目: 来源:2014-2015学年山西省高一第二学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

两对遗传因子均杂合的黄色圆粒豌豆与隐性纯合子异花传粉,得到的后代是( )

A.黄圆:绿皱=3:1

B.黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=3:1:3:1

C.黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1

D.黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=1:1:1:1

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科目: 来源:2014-2015学年山西省高一第二学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在对黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是( )

A.F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子

B.F2圆粒和皱粒之比较近于3:1,与分离定律相符

C.F2出现4种遗传因子组成

D.F2出现4种性状表现且比例为9:3:3:1

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科目: 来源:2014-2015学年山西省高一第二学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒。原因是( )

A.甜是显性性状 B.非甜是显性性状

C.相互混杂 D.环境影响

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科目: 来源:2014-2015学年山西省高一第二学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知子代遗传因子组成及比例为:1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,按自由组合规律推测双亲的遗传因子组成是( )

A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr

C.YyRr×YyRr D.Yyrr×YyRr

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科目: 来源:2014-2015学年山西省高一第二学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因( )

A.正确地选用实验材料

B.先分析一对相对性状的遗传,运用统计学方法分析结果

C.采取工人杂交的实验方法

D.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证

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科目: 来源:2014-2015学年山西省高一第二学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

两个杂合子交配,后代只有一种表现型,这两个杂合子是( )

A.AABb×aaBb B.aaBb×Aabb

C.AABb×AaBB D.AaBb×AaBb

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科目: 来源:2014-2015学年山西省高一第二学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物体的基因型为AaBBRr(三对基因自由组合),该生物产生的配子类型有 ( )

A.ABR和aBR B.ABr和abR

C.aBR和AbR D.ABR和abR

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科目: 来源:2014-2015学年山西省高一第二学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因型与表现型关系的叙述不正确的是( )

A.表现型相同,基因型不一定相同

B.相同环境下,表现型相同基因型不一定相同

C.基因型相同,表现型一定相同

D.相同环境下,基因型相同,表现型一定相同

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科目: 来源:2014-2015学年山西省高一第二学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为AaBbCc的个体中,这三对等位基因分别位于三对同源染色体上。在该生物个体产生的配子中,含有显性基因的配子比例为( )。

A.1/8 B.3/8 C.5/8 D.7/8

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科目: 来源:2014-2015学年山西省高一第二学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列杂交组合属于测交的是( )

A.EeFfGg×EeFfGg B.EeFfGg×eeFfGg

C.eeffGg×EeFfGg D.eeffgg×EeFfGg

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同步练习册答案