下列叙述错误的是

A.探究遗传物质的基本思路是设法将DNA与蛋白质分开，分别观察各自的作用

B.萨顿运用假说一演绎法提出“基因位于染色体上”的假说

C.某DNA分子的一条单链中(A+T)／(C+C)=0 4，其互补链中该碱基比例也是0.4

D.沃森和克里克运用构建物理模型的方法研究DNA分子结构

下列有关生物变异的叙述，正确的是

A.三倍体无子西瓜的培育原理是染色体变异，它与二倍体西瓜属于同一物种

B.花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生

C.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因

D.基因突变和染色体结构变异均可引起DNA碱基序列的改变

下列有关生物进化及生物多样性的说法，正确的是

A.若同一物种的两个种群存在长期的地理隔离，则一定会进化为两个物种

B.基因型频率是否发生定向改变是判断种群进化的依据

C.有性生殖有利于生物多样性的形成

D.捕食者的存在不利于增加物种的多样性

如图表示人体内细胞与内环境关系示意图，下列叙述正确的是

A.过程l、5受阻时，会引起组织水肿

B.乙表示组织液，丁表示细胞内液

C.T细胞、B细胞仅存在于丙中

D.甲与乙的主要区别是甲中蛋白质含量较多

下列关于人体生命活动的叙述，正确的是

A.从30℃到0℃环境中，皮肤会起“鸡皮疙瘩”，这属于条件反射

B.高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节中枢失调，使产热和散热失去平衡

C.食物中缺碘会引起人体血液中促甲状腺激素减少

D.胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖类物质的转化，使血糖水平升高

下图是人体内免疫过程示意图，A—G表示不同细胞，①-⑨表示生理过程，下列叙述中错误的是

A.人体主要通过⑨过程对移植的器官发生排斥反应

B.若发生感染，HIV进入人体后，主要侵染图中的细胞B

C.细胞C的增殖、分化与细胞B有关

D.可以识别抗原的免疫细胞有A、B、C、D、E、F、G

如图是探究重力对植物生长影响的实验结果，下列相关叙述正确的是

A.图①中IAA含量的大小关系是a=b=c=d，且都促进水平生长

B.图②中IAA含量的大小关系是a<b、c<d，c、d处生长素浓度促进生长，a、b处生长素浓度抑制生长

C.综合分析图①②可知，重力能够导致生长素分布不均匀

D.图②中根向地生长和茎背地生长均能体现IAA的两重性

下列有关种群和物种的叙述，错误的是

A.一个物种可以形成多个种群，一个种群只能含有一个物种

B.入侵生物的种群增长曲线最终将呈“S”型

C.沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度

D.农田中的高粱有高有矮，体现了群落的垂直结构

下列有关生态系统信息传递的叙述，错误的是

A.生物接受信息、处理信息和利用信息的能力可提高对环境的适应性

B.在农业生产中，利用信息传递既可提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制

C.生态系统中信息都是由生物发出并且相互传递而发挥其作用的

D.生态系统中能量、物质和信息三者之间的关系是密不可分的

如图表示生物圈中碳元素的循环过程．A、B、C表示生态系统中的成分，①~⑧表示过程，下列叙述正确的是

A.④代表绿色植物的光合作用，③代表化能合成作用

B.③、⑤、⑧均属于细胞呼吸

C.碳元素在生态系统中均以有机物的形式传递

D.温室效应主要是由③、⑤、⑧过程造成的