科目: 来源:2014-2015学年江西省赣州市高三3月摸底考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)某种鸟类(2N=76)为ZW到性别决定,其羽毛中的黑色素由等位基因A/a中的A基因控制合成,且A基因越多,色素越多。回答下列问题:
(1)若等位基因A、a位于Z染色体上。
①雌鸟羽毛的颜色有 种,其产生卵细胞的过程中可以形成__ 个四分体。
②用两只羽毛颜色相同的个体杂交,子代出现了性状分离现象,则亲代基因型为 ,子代中黑色羽毛:灰色羽毛:白色羽毛= 。
(2)若等位基因A/a位于常染色体土,另有一对不在性染色体上的控制色素分布的等位基因B/b。研究者进行了下图所示的杂交实验:
①根据杂交实验可以判断,A/a和B/b_ (在/不在)同一对同源染色体上,能够使色素分散形成斑点的基因型是 。
②F2中基因型种类最多的性状是 。让F2中的纯灰色雄鸟与灰色斑点雌鸟杂交,子代新出现的羽毛性状占 。
③斑点羽毛的鸟在自然环境中比纯色羽毛的鸟更容易被天敌发现,将F2全部个体放归自然界多年后,种群中A基因的频率将 (“变大”或“不变”或“变小”)。
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科目: 来源:2014-2015学年江西省赣州市高三3月摸底考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(15分)利用紫外线诱变选育高产β-胡萝卜素的三孢布拉霉负菌(单细胞真菌),未突变菌不能在含有浓度为10-5M的β一紫罗酮的培养基上生长,菌体随β-胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。下图为选育及提取获得β-胡萝卜素的操作流程.
(1)培养基中的葡萄糖为菌体生长提供 ;为选出高产突变菌种,还应在培养基中添加 。
(2)进行③过程时,应选取 色的菌落接种至液体培养基。为筛选纯化β一胡萝卜素产量高的菌种,采取重复 (填图甲中数字)过程.
(3)在干燥过程中,应控制好温度和 ,以防止胡萝卜素分解。在萃取时,应选择与水 (混溶/不混溶)的萃取剂,应该避免明火加热,而采用 。在浓缩前需要进行 (处理)以除去萃取液中的 。实验提取到的胡萝卜素粗品可以通过 进行鉴定。
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科目: 来源:2014-2015学年江西省赣州市高三3月摸底考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(15分)植物组织培养技术被广泛应用于无病毒植株培育、育种、人工种子的铡各及获得植物次生代谢产物等生产生活实际。结合右下图中番茄植株的培育过程,回答相关问题:
(1)①过程中通常使用 酶来获取植物细胞原生质体,此处使用的外界溶液浓度不宜过小,以防止细胞原生质体 。
(2)铺平板类似于微生物接种,平板培养基中添加蔗糖的目的除了调节渗透压外,还有 的作用。
(3)图中属于再分化的过程是 (填序号)。
(4)多倍体番茄植株所结果实中维生素含量更高,若想培育多倍体番茄,可选择在图中的过程③中添加 (物质)进行处理,也可以选择在过程⑥中添加一定浓度的 (物质)进行处理。
(5)植物组织培养技术不仅可以保持优良品种的 特性,还可以高效快速地实现种苗的大量繁殖。
(6)“人工种子”大体由胚状体,包埋胚状体的胶质以及人造种皮等3部分组成,包埋胚状体的胶质中富含有机营养,这是因为胚状体在萌发初期不能进行 ,为了满足胚状体代谢的需求,“人造种皮”则必须具有良好的透水、 的性能。
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科目: 来源:2014-2015学年山东省滕州市高三高考适应性训练理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
用酵母菌使葡萄汁产生葡萄酒,当酒精含量达到12%~16%时,发酵就停止了。有关叙述不正确的是
A.酒精对酵母菌有毒害作用
B.产生酒精的同时也有CO2生成
C.产物积累使pH值发生改变
D.氧气过少导致其无法呼吸
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科目: 来源:2014-2015学年山东省滕州市高三高考适应性训练理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变,据图分析,叙述正确的是
A.过程I称为抑癌基因的转录,发生场所可以是细胞质和细胞核
B.与完成过程II直接有关的核酸,只有mRNA
C.与邻近基因或抑癌基因相比,杂交分子中特有的碱基对是A一U
D.细胞中若出现了杂交分子,则抑癌基因沉默,此时过程I被抑制
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科目: 来源:2014-2015学年山东省滕州市高三高考适应性训练理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
图是蛋白质合成的示意图, a、b、c表示相应物质,①和②表示相应过程,下列叙述错误的是
A.b从细胞核转移到核糖体上需通过核孔复合体
B.要完成②过程,核糖体必须沿着b运行
C.一种 c 物质可以转运多种氨基酸
D.①过程必须有 RNA 聚合酶的催化
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科目: 来源:2014-2015学年山东省滕州市高三高考适应性训练理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下表。经分析可知,下列叙述不正确的是
温 度 气体变化值 (相对值/mgh) | t1 | t2 | t3 | t4 |
光照下O2的增加值 | 2.7 | 6.0 | 12.5 | 12.0 |
黑暗下O2的消耗值 | 2.0 | 4.0 | 8.0 | 12.0 |
A.在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高
B.在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多
C.光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等
D.在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0
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科目: 来源:2014-2015学年山东省滕州市高三高考适应性训练理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
今年太湖蓝藻大爆发,导致饮用水出现严重异味。水质变臭的根本原因是
A.蓝藻繁殖速度快 B.好氧细菌增多
C.水中溶解氧过低 D.水体中富含N、P 等元素
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科目: 来源:2014-2015学年山东省滕州市高三高考适应性训练理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是
A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧
B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于体液调节
C.皮质醇作用的靶细胞只有下丘脑细胞和垂体细胞
D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复正常
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科目: 来源:2014-2015学年山东省滕州市高三高考适应性训练理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)为防治荔枝蝽等植食性害虫,减少农药的使用,有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆。对比研究荔枝-山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比,结果如下图。
请回答:
(1)调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法? 理由是 。
(2)据图分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是________的比例增加,通过_________等种间关系消灭害虫。
(3)山绿豆耐阴性好,营养丰富,可作为饲料,选它跟荔枝搭配种植,可提高生物群落对_________的利用率。无论哪种种植模式,荔枝园里都要定期清除杂草,从能量流动的角度分析,其目的是_______ __。
(4)复合种植园中,________等属于生产者,腐生性昆虫属于________。与单一种植园相比,复合种植园生物的种类增加,因而其生态系统的_______结构更为复杂,抵抗力稳定性更高。
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