相关习题
 0  111603  111611  111617  111621  111627  111629  111633  111639  111641  111647  111653  111657  111659  111663  111669  111671  111677  111681  111683  111687  111689  111693  111695  111697  111698  111699  111701  111702  111703  111705  111707  111711  111713  111717  111719  111723  111729  111731  111737  111741  111743  111747  111753  111759  111761  111767  111771  111773  111779  111783  111789  111797  170175 

科目: 来源:2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分,每空2分)如图所示为某一经济动物种群迁入一个适宜的环境后的增长曲线图,请回答:

(1)图中表示种群数量最大的一点是________。

(2)图中表示种群增长速率最快的一点是________。

(3)据统计,70年代初,我国人口年龄组成与图b点对应年龄组成相似,所以在这以后一段时间内我国人口的发展趋势是种群密度将_______。因此我们要认真执行控制人口的____________政策。

(4)既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应使该动物种群的数量保持在图中________点所代表的水平上。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分,每空2分)假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群,其a、c、d的营养关系为a→c→d,a与b的关系如图,a是该生态系统主要的自养生物,请回答:

(1)该生态系统中a和b的种间关系是 ________。

(2)若d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是________,种群密度减少的种群是________。

(3)若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会____________。

(4)当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有__________。与热带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性________(低、高)。

(5)为了调查该系统c种群的密度,捕获了50个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了40个个体,其中有5个带有标记,c种群的数量约为_____个。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分,每空2分)如图是生态系统的碳循环图解,图中A~C代表生态系统的3种成分,①~⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径。请仔细分析图并回答下列问题:

(1)图中C代表________,碳在B中以________的形式存在。

(2)图中代表光合作用的是________,代表分解作用的是 ________,代表呼吸作用的是________。(填序号)

(3)图中A代表____________, 碳元素在⑤ 和⑦ 中以________的形式流动,在① 和⑥ 中以________形式流动。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(5分,每空1分)下图为培育转基因小鼠的部分过程示意图。请回答下列问题。

(1)若需在短时间内获得较多的外源基因,通常采用 技术。

(2)图中的A细胞通常为 细胞,将外源基因导入该细胞常用的方法是 。

(3)仔鼠出生后可用其尾巴进行DNA检测,通过 方法,检测出携带外源基因的小鼠。至于外源基因是否合成相应的蛋白质,可从转基因小鼠中提取蛋白质,并用相应的抗体进行 杂交,若有杂交带出现,则表明小鼠体内的外源基因已表达。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(5分,每空1分)人外周血单核细胞能合成白介素2(IL-2)。该蛋白可增强机体免疫功能,但在体内易被降解。研究人员将IL-2基因与人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一个融合基因,并在酵母菌中表达,获得具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白。其技术流程如图。请回答:

(1)图中②表示________过程。

(2)表达载体1中的位点________,应为限制酶BglⅡ的识别位点,才能成功构建表达载体2。

(3)表达载体2导入酵母菌后,融合基因转录出的mRNA中,与IL-2蛋白对应的碱基序列不能含有________(起始、终止)密码子,才能成功表达出IL-2-HSA融合蛋白。

(4)应用________杂交技术可检测酵母菌是否转录出IL-2-HAS的________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年山西省忻州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞物质组成、结构及代谢的叙述正确的是

A.组成核酸的化学元素为C、H、O、N

B.组成DNA的单体是核糖核苷酸

C.同质量的脂肪氧化分解释放的能量比糖类多

D.酵母菌和蓝藻的细胞中均不含线粒体

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年山西省忻州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于真核细胞结构与功能的叙述,错误的是

A.蛋白质是细胞膜的主要组成成分且在膜上均匀分布

B.细胞器的种类和数量与细胞的功能相适应

C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

D.分泌功能旺盛的细胞,高尔基体膜的更新速度较快

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年山西省忻州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某蛋白质由A条肽链、B个氨基酸组成,该蛋白质至少有氧原子的个数是

A.B – A B.B– 2A C.B + A D. B + 2A

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年山西省忻州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

棉和真丝的主要组成成分分别是

A. 纤维素和脂肪 B. 纤维素和蛋白质

C. 淀粉和蛋白质 D. 淀粉和脂肪

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年山西省忻州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的白细胞能做变形运动吞噬病菌,这一现象说明细胞膜

A. 是一种选择透过性膜

B. 基本骨架是磷脂双分子层

C. 结构特点是具有一定的流动性

D. 细胞膜上蛋白质分子是运输病菌的载体

查看答案和解析>>

同步练习册答案