图为酵母菌培养过程中三种量变化曲线，有关说法正确的是

A．AB段酵母菌呼吸作用的场所只有线粒体

B．BC段酵母菌呼吸作用的场所只有细胞质基质

C．T1后，酵母菌无氧呼吸生成乙醇的同时还生成水

D．酵母菌种群数量从C点开始下降的原因不只是葡

萄糖大量消耗

为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是

A．光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液

B．光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液

C．黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液

D．黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液

下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述不正确的是

A．细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变

B．衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及细胞核变大等现象

C．被病原体感染细胞的清除，不是通过细胞凋亡完成的

D．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移

下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象描述正确的是

A．用甲基绿染液单独对洋葱鳞片叶内表皮染色，观察细胞内DNA的分布

B．用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后，进行体验细胞膜制备实验

C．用苏丹III对花生组织切片进行染色，可观察到橘黄色的脂肪颗粒

D．用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后，直接进行解离、漂洗、染色、制片、观察

下列有关细胞分裂过程中发生生物变异的叙述不正确的是

A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或替换，导致基因突变

B．减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交换可引起基因重组

C．在有丝分裂和减数分裂过程中非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异

D．低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极导致染色体加倍

关于“噬细体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是

A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养

C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请据图分析，不正确的选项是

A．如果①过程发生配对错误，经过②形成的蛋白质结构不一定改变

B．②过程中需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP、tRNA等条件

C．人的白化病是基因对性状的直接控制，使得结构蛋白发生变化所致

D．某段DNA上发生了基因突变，则生物的性状可能会发生改变

如图表示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在

A．真核细胞内，一个mRNA结合多个核糖体同时合成多条肽链

B．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译

C．原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链

D．原核细胞内，转录还未结束翻译即已开始

下列对现代生物进化理论某些概念的描述，错误的是

A．一个种群中某个体的全部基因叫做基因库

B．基因频率指在种群基因库中某个基因占全部等位基因数的比率

C．同一物种的生物由于地理上的障碍而分成不同的种群，造成地理隔离

D．共同进化可以发生在不同种生物之间，也可以发生在生物与环境之间

下列关于生物进化的叙述正确的是

A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变

B．超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变

C．人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离

D．突变、基因重组和隔离是物种形成过程的三个基本环节