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科目: 来源:2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是

A.兴奋在①和③之间单向传递

B.③上有神经递质的受体

C.神经递质从①处释放需要④及①上蛋白质的协助

D.由①、②、③构成突触

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对兴奋在神经纤维上的传导认识,错误的是

A.静息电位时,该部位膜内外的电位为外正内负

B.兴奋在神经纤维上的传导离不开神经递质的作用

C.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内局部电流的方向一致

D.兴奋在神经纤维上的传导与膜内外Na+和K+的分布有关

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷(解析版) 题型:选择题

反射的结构基础是反射弧,下图为人体反射弧结构示意图,其中表示效应器的是

A.① B.③ C.④ D.⑤

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷(解析版) 题型:选择题

“生命在于运动”,人在运动时会出现

A.剧烈运动时产生的乳酸大量积累使血浆PH明显下降

B.血糖浓度下降,胰岛A细胞活动逐渐增强

C.小脑中的呼吸中枢兴奋,呼吸运动加强

D.下丘脑有控制着运动的高级中枢

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体内环境的稳态调节中,激素调节也发挥着重要的作用,相关叙述中正确的是

A.生长激素的化学本质为吲哚乙酸,故不能口服

B.激素一经产生便被特异的运送至靶细胞

C.激素和酶一样只能在体内发挥作用

D.激素一旦发挥作用后便会灭活

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体体温的相对稳定有赖于神经调节和体液调节,下列相关叙述不正确的是

A.神经调节迅速而精确,反应时间短

B.体液调节作用缓慢而广泛

C.神经调节和体液调节互不影响,各自独立的发挥作用

D.人和高等动物的生理活动主要是通过神经调节协调

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物激素在生产实践中运用的叙述,错误的是

A.合理运用催情激素能够提高鱼类的受精率

B.利用昆虫性外激素能防治害虫

C.用蜕皮激素类似物处理家蚕能增加产丝量

D.阉割家畜利于育肥

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷(解析版) 题型:选择题

生长素在植物的生长发育中具有及其重要的作用,下列关于生长素的发现叙述错误的是

A.达尔文发现了胚芽鞘在单侧光照射下弯向光源生长

B.詹森通过实验证明了胚芽鞘尖端产生的影响能透过琼脂块

C.温特实验证实了胚芽鞘尖端确实产生了某种促进生长的物质,并命名为生长素

D.拜尔从人的尿液中分离出生长素,经过鉴定,确定为IAA

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷(解析版) 题型:选择题

燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理,一段时间后,取其甲、乙两块琼脂,置于已切去尖端的胚芽鞘A、B的相同位置上,A以单侧光照处理如图二所示。则相关叙述正确的是

A.甲中生长素含量和乙一样多

B.A和B弯曲生长的方向相反

C.A、B均直立生长

D.A的弯曲程度小于B

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对植物激素的作用表述不正确的是

A.摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育

B.细胞分裂素可以促进果实成熟

C.脱落酸与赤霉素在植物生长发育中起拮抗作用

D.在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液,获得无子果实

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同步练习册答案