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科目: 来源:2014-2015学年北京市延庆县高三3月模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉。一种植物的花蕊蜜管直而短,另一种则弯而深,雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜;雄鸟短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜,在长期的进化过程中,生物逐渐适应。由此不能得出的结论是

A.雌雄鸟采蜜植物的差异缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争

B.上述两种植物与蜂鸟的相互适应有利于各自繁衍后代

C.花蕊蜜管的形态与鸟喙的长度是长期自然选择的结果

D.题中所述的各种生物构成了一个相互依存的生物群落

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科目: 来源:2014-2015学年北京市延庆县高三3月模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列的生物实验,能看到的现象是

A.适宜培养条件下酵母菌发酵装置中产生气泡

B.经染色后持续观察某个分生细胞的分裂过程

C.在脱分化过程中组织细胞的全能性不断增强

D.在癌细胞的传代培养过程中会出现接触抑制

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科目: 来源:2014-2015学年北京市延庆县高三3月模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分)为研究不同盐溶液对水稻幼苗生长的影响,研究者将水稻幼苗放入培养液中培养,并用不同的盐溶液进行处理,每隔2天测定水稻的相关数据和生长情况(如图)。

(1)吸收光能的叶绿素仅分布于__________,分离光合色素所用的试剂是_________。

(2)从图1中可以看出,在一定浓度NaCl溶液的作用下,构成气孔的保卫细胞发生渗透失水,出现________现象,导致气孔导度下降,加入CaCl2溶液后气孔导度________;对叶绿素含量变化的影响也与此__________,因此说明CaCl2溶液能够____________________________________。

(3)结合图1和图2可以看出,首先一定浓度的NaCl溶液降低了叶绿素的含量,导致光反应为暗反应提供的____________减少;同时气孔导度下降,直接导致CO2的________速度下降,最终造成净光合作用速度降低。CaCl2溶液能够缓解NaCl溶液对水稻幼苗光合作用的影响,且第4天的缓解效果是第2天的________倍。

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科目: 来源:2014-2015学年北京市延庆县高三3月模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

(18分)科研人员以果蝇为实验材料进行遗传方面的研究。请回答问题:

(1)果蝇作为实验材料所具备的优点有___________(多选)。

A.有易于区分的相对性状 B.世代周期短,繁殖能力强

C.染色体数目少,便于观察 D.个体体积小,易于饲养

(2)有一只发生易位的突变体果蝇,其X染色体上出现了B基因(用XB表示),表现为棒眼性状;正常果蝇X染色体无B基因(用X+表示)且基因型为XBXB与XBY的胚胎无法正常发育。据此可判断该突变体果蝇的性别是______性,其基因型为_________。

(3)果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性,灰身(D)对黑身(d)为显性,其中A和a基因位于Ⅱ号常染色体上,灰身性状总是伴随着残翅性状遗传。现有一只双杂合灰身长翅果蝇,请在下图细胞中画出控制体色基因所在的位置并标上基因。

(4)下图是果蝇杂交实验过程:

上图中F1长翅与残翅个体的比例为______,F1中棒眼长翅果蝇的基因型为______;如果用F1正常眼长翅的雌果蝇与F1正常眼残翅的雄果蝇杂交,预期产生正常眼残翅果蝇的概率是______。

(5)实验室现有直毛(H)、非直毛(h)纯系雌雄果蝇,若要通过一次杂交实验来判断这对基因位于常染色体上还是仅位于X染色体上,请完成实验设计。

①选择________________________的亲本果蝇进行杂交;

②若后代表现为___________________,则该对基因仅位于X染色体上。

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科目: 来源:2014-2015学年北京市延庆县高三3月模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分)19世纪末,继抗毒素之后,又很快发现了免疫溶菌现象。现代免疫学研究进一步证实:免疫血清中有两种不同的活性物质与溶菌现象有关——抗体和补体(血清中能够补充抗体活性的成分)。下表为免疫学家Bordet的霍乱弧菌溶菌实验的主要过程:

(1)细菌培养液中蛋白胨可为霍乱弧菌提供 营养物质。霍乱弧菌在PH8.8~9.0的条件下生长良好,而其他细菌在这一PH则不易生长,故此该培养基可作为增殖霍乱弧菌的 培养基。

(2)该实验设置第1组的目的是 ;与第4组可以构成对照实验的是第 组实验。

(3)基于深入研究,Bordet认为血清杀菌作用需要的两种物质中:一种耐热,可因免疫而加强,特异地与抗原发生凝集反应,即现知的 物质,分泌产生该物质的细胞在结构在具有 的特点;另一种不耐热,即现知的补体,通过第6组实验与第 组实验之间的对照,可以说明补体有 (选填“特异性”或“非特异性”)。

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科目: 来源:2014-2015学年福建省泉州市高中毕业班单科质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于化合物或细胞器的叙述正确的是

A.DNA分子的基本骨架能够储存遗传信息

B.抗体的空间结构遭到破坏仍有免疫功能

C.内质网在细胞物质运输中起重要的交通枢纽作用

D.溶酶体能将大分子物质水解但不能将其氧化分解

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科目: 来源:2014-2015学年福建省泉州市高中毕业班单科质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

低等植物细胞进行有丝分裂时,细胞内发生的变化与对应结构功能无关的是

A.染色体复制,核糖体 B.着丝点分裂,纺锤丝

C.纺锤体形成,中心体 D.细胞壁形成,细胞板

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科目: 来源:2014-2015学年福建省泉州市高中毕业班单科质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生命活动过程中,不消耗ATP的是

A.叶绿体基质中将C3还原为糖类 B.萤火虫发光细胞发出荧光

C.线粒体内膜上[H]与氧结合生成水 D.植物根细胞逆浓度吸收无机盐

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科目: 来源:2014-2015学年福建省泉州市高中毕业班单科质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体细胞内“”的过程,有关叙述正确的是

A.②过程只能在线粒体基质中进行

B.②过程产生的C02中氧全部来自丙酮酸

C.①过程不能产生[H],②过程能产生[H]

D.①过程能合成ATP,②过程不能合成ATP

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科目: 来源:2014-2015学年福建省泉州市高中毕业班单科质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关细胞生命历程的叙述错误的是

A.细胞的体积增大使物质运输效率增大 B.细胞凋亡由细胞内的遗传物质控制

C.细胞癌变是多个基因发生突变的结果 D.细胞分化时一部分基因处于活动状态

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同步练习册答案