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科目: 来源:2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)下图①~⑥表示细胞结构,甲、乙表示结构中的物质。请据图回答问题:

(1)在⑥和植物细胞叶绿体中,能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构分别是_____________、_____________。

(2)⑥中的某类物质大部分在结构①中合成,少部分在⑥中合成,此事实表明,⑥的结构和功能由存在于________________ 的基因控制。

(3)若上图表示胰腺细胞,为研究其合成、分泌消化酶的过程,将3H标记的亮氨酸注射到细胞中,则3H依次经过的细胞结构是 (用箭头和序号表示),实验过程中培养胰腺细胞的培养液里_______(含/不含)3H标记的亮氨酸。

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科目: 来源:2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)某课题小组研究红光和蓝光对花生幼苗光合作用的影响,实验结果如图所示。(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)

(1)与15d幼苗相比,30d幼苗的叶片净光合速率 。与对照组相比, 光处理组的叶肉细胞对CO2的利用率高,据图分析,其原因是 。

(2)叶肉细胞间隙CO2至少需要跨 层磷脂双分子层才能达CO2固定的部位。

(3)某同学测定30d幼苗的叶片叶绿素含量,获得红光处理组的3个重复实验数据分别为2.1mg·g-1、3.9 mg·g-1、4.1 mg·g-1。为提高该组数据的可信度,合理的处理方法是 。

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科目: 来源:2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)图1表示某二倍体生物细胞分裂过程中染色体(质)形态的变化,图2是该生物细胞分裂过程中某一时期的图像。请据图分析并回答:

(1)若图1表示的变化发生在植物根尖细胞中,请用箭头和字母表示一个完整的细胞周期: ;DNA分子结构稳定性较低的阶段是 (用图中字母和箭头表示);

(2)若图1表示减数分裂过程, c→a过程中细胞中会发生四分体非姐妹染色单体之间交叉互换和非同源染色体的自由组合,从而导致__________________。

(3)若此生物体基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对同源染色体上。若染色体上基因分布如图2所示,则②染色体DNA发生了__________;若此变化发生在某个精原细胞分裂形成精细胞过程中,则最终可形成_______种类型的精细胞。

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科目: 来源:2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)下图表示科学家研究蛋白质合成过程中的相关实验,请回答:

(1)①→②过程中利用3H-尿嘧啶合成放射性物质的过程称为________,________酶参与此过程。

(2)放射性RNA与DNA杂交依据________原则。检测各组放射性强度经计算后绘制出右图,曲线________(填右图字母)最可能表示放射性RNA与大肠杆菌DNA杂交的结果,出现该趋势的原因可能是________。

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科目: 来源:2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)香味性状是优质水稻品种的重要特性之一。


(1)水稻香味性状与抗病性状独立遗传。抗病(B)对感病(b)为显性。为选育抗病香稻新品种,进行一系列杂交实验。其中,无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如图所示,则两个亲代的基因型是__________。上述杂交的子代自交,后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为_________。

(2)单倍体育种可缩短育种年限。离体培养的花粉经脱分化形成 ,最终发育成单倍体植株,这表明花粉具有发育成完整植株所需要的________。若要获得二倍体植株,应在____时期用秋水仙素进行诱导处理。

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科目: 来源:2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)遗传病在人类疾病中非常普遍,对遗传病的发病率和遗传方式的调查是预防遗传病的首要工作。下面是对某种遗传病的发病率和遗传方式的调查过程,请回答下列问题:

(1)调查遗传病发病率:①确定调查范围;②在人群里__________抽查人数若干,调查并记录,计算;③得出结果。

(2)调查遗传方式:①选取具有患者的家族若干;②画出系谱图;③根据各种遗传病的__________推导出遗传方式。

(3)以下是某个家族某种遗传病的系谱图,根据所学知识回答问题(用A、a表示相关基因)

①该遗传病的遗传方式为__________染色体上的__________性遗传病。

②6号和7号个体为同卵双胞胎,8号和9号个体为异卵双胞胎,假设6号和9号结婚,婚后所生孩子患该病的概率是__________。

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科目: 来源:2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)动物通过嗅觉感受器探测外界环境的气味分子,图为嗅觉感受器细胞接受刺激产生兴奋的过程示意图。请据图回答有关问题。

(1)气味分子与细胞膜上的__________结合后,再通过G蛋白激活蛋白X,蛋白X使ATP分子转化为环腺苷酸(cAMP),由此可知蛋白X具有___________功能。气味分子所引起的系列反应体现了细胞膜___________的功能。

(2)cAMP分子可开启细胞膜上的Na+通道,引起大量的Na+内流,使膜电位变为___________________,产生的神经冲动传导到_________________,形成嗅觉。

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科目: 来源:2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:多选题

(10分)下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素,激素X是一种糖蛋白。请分析回答:

(1)图中甲是 细胞,乙是 细胞。

(2)当细胞外液渗透压升高时,导致激素Z分泌增加,该激素的作用部位是 。

(3)若用含激素X的饲料饲喂正常动物,则①、②过程的生理效应 (“有”或“无”)明显变化。

(4)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图)。与正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量 。

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科目: 来源:2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2014朝阳期中)(10分)下图表示应用现代生物技术制备H7N9病毒单克隆抗体的流程。请回答下列问题:

(1)①过程表示 过程;②过程用到的工具酶是 ,其作用部位是下图中的 (填字母)。

(2)对于转基因成功的细胞I还要进行培养和 检测,经多次筛选从而得到细胞Ⅱ。细胞Ⅱ的特点是 。

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科目: 来源:2014-2015学年北京市通州区4月高三年级模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家发现,深海冷泉生态系统(最深可达9000多米)具有独特的生物多样性、极高的生物密度等特点,其能量的输入主要依靠

A.绿色植物的光合作用 B.动物的同化作用

C.原核生物的化能合成作用 D.微生物的分解作用

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同步练习册答案