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1.天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是(   )

A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B

B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛中直接获取基因B

C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞

D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞

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40.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)

利用转基因奶牛乳腺生物反应器可生产人的生长激素,根据下图回答有关问题。

(1)基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有_________、__________以及标记基因等。

(2)在体外受精前,要对精子进行__________处理,对于牛的精子常采用______。

(3)图中①过程常采用____________,图中②过程的培养液成分比较复杂,除一些无机盐和有机盐类外,还需要添加维生素、_______、氨基酸、核苷酸等成分,以及_______等物质。

(4)早期胚胎发育到____________才进行移植。

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39.[生物——选修1:生物技术实践](15分)

腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品,如臭豆腐、酱豆腐等,该食品味道鲜美,易于消化吸收,而腐乳本身又便于保存,所以深受人们的喜欢。下面是腐乳制作的流程示意图,根据流程回答问题。

(1)流程图中未写出的程序是_______________。

(2)含水量为______________左右的豆腐适合用来做腐乳。制作过程中,加盐的作用是_________________。

(3)制作腐乳的原理是:毛霉等微生物产生的__________能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;___________可将脂肪分解为甘油和脂肪酸。

(4)传统制作腐乳,豆腐块上的毛霉来自_________________,现代腐乳生产是在严格__________的条件下,将优良的毛霉菌种直接接种在豆腐上。

(5)影响腐乳的风味和质量的因素是___________________。(至少列举两项)

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32.(12分)

控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上,红眼(R)对白眼(r)为显性。研究发现,眼色基因会因染色体片段缺失而丢失(记为X0);若果蝇两条性染色体上都无眼色基因则其无法存活。在一次用纯合红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)的杂交实验中,子代出现了一只白眼雌果蝇。根据上述资料回答下列问题。

(1)基因型为XRXr的雌果蝇,减数第二次分裂后期出现部分基因型为XRXr的次级卵母细胞,最可能原因是_________________,此时期细胞中含有_________个染色体组。

(2)欲用一次杂交实验判断子代白眼雌果蝇出现的原因。请简要写出实验方案的主要思路:_________________________________。

实验结果预测和结论:

①若子代果蝇____________________,则是环境条件改变导致的不可遗传的变异。

②若子代果蝇______________________________________,则是基因突变导致的。

③若子代果蝇________________________________,则是染色体片段缺失导致的。

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31.(8分)

下图是人体排尿反射的反射弧结构示意图,方框甲、乙代表神经中枢。婴儿可以无意识排尿,成人在适宜的环境下才排尿。据图回答问题。

(1)婴儿排尿反射神经中枢位于方框_____________________内,产生尿意的神经中枢位于方框_____________________内。

(2)兴奋传到D某一处时膜内外电位是_____________________

(3)图中神经中枢有______个突触,兴奋在C处的传递(导)速度_____________________于D处。

(4)婴儿排尿无意识的原因是_________________。

(5)由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质能引起乙___________。

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30.(10分)

下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中ABCD表示生态系统的成分,图乙为食物网示意图。据图回答:

(1)图乙中的生物对应图甲中哪些成分_________(用字母表示)。图甲中C→D过程

中碳的传递形式是______________。

(2)在该食物网中,猫头鹰占有_____个营养级,猫头鹰和蛇的种间关系为_____。

(3)为了调查该生态系统中鼠种群数量,某研究小组捕获了50只鼠,经标记后放回。一段时间后,重新捕获鼠50只,其中有5只带有标记。在该生态系统中,鼠的种群数量大约为________只。

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29.(9分)

下图为黑藻光合作用过程示意图,其中A—D表示反应过程,①—⑥代表物质。

下表为将该黑藻培养液放入密闭容器中,在保持适宜的酸碱度和温度时,在不同的操作条件下溶解氧的变化记录。(注意:操作Ⅰ、操作Ⅱ和操作Ⅲ为连续操作)

操作

变化

操作Ⅰ

操作Ⅱ

操作Ⅲ

黑暗4分钟

第5分钟给于光照

第7分钟时填充CO2

密闭容器中溶解

氧量的变化

溶解氧由220微摩尔连续降为200微摩尔

溶解氧先增加,后不再增加而稳定

溶解氧2分钟连续增加30微摩尔

请分析并回答下列问题。

(1)①进入叶绿体穿过____________层磷脂分子,D表示____________过程,⑤代表的物质是________________。

(2)给于光照时,瞬间④的变化为____________,在填充CO2时,短时间内C3化合物的变化为____________。

(3)在操作Ⅲ中,2分钟黑藻光合作用产生O2是____________微摩尔。

(4)分析操作Ⅱ中溶解氧先增加,后稳定的原因是____________________________。

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6.下图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述不正确的是

A.若A代表人体下丘脑,a为血浆渗透压升高,则b、c可分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌增加

B.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降

C.若A代表燕麦胚芽鞘,a为单侧光,则b、c可分别代表生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长

D.若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

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5.下列关于稳态的说法,错误的是

A.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制

B.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义

C.稳态是生物界的普遍现象,它表现在生物个体、群体以及整个生物圈各个层次上

D.生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性

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4.下列关于生物变异与进化的叙述,正确的是

A.在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化

B.一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化

C.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程

D.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

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同步练习册答案