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科目: 来源:2014-2015学年云南省高三第一次(3月)统一检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示同一个体的5种细胞中5种基因的表达情况,下列分析错误的是

A.此图能说明细胞分化的实质

B.基因B可能控制RNA聚合酶的合成

C.细胞中mRNA差异最大的是细胞2和4

D.一般来说,这5种细胞的核遗传物质相同

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科目: 来源:2014-2015学年云南省高三第一次(3月)统一检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关吞噬细胞的叙述,正确的是

A.吞噬细胞生活的内环境都是淋巴

B.与浆细胞相比,吞噬细胞含有较多的溶酶体

C.吞噬细胞在特异性免疫中具有特异性识别功能

D.吞噬细胞是一种淋巴细胞,可参与非特异性免疫

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科目: 来源:2014-2015学年云南省高三第一次(3月)统一检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关遗传信息传递规律的叙述,错误的是

A.遗传信息从RNA→DNA,需要逆转录酶的催化

B.遗传信息从RNA→蛋白质,实现了基因对生物性状的控制

C.遗传信息从DNA→RNA,只存在A与U、G与C的碱基配对

D.遗传信息从DNA→DNA、从RNA→RNA,保持了遗传信息的连续性

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科目: 来源:2014-2015学年云南省高三第一次(3月)统一检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物体生命活动调节的叙述,正确的是

A.生长素的跨膜运输方式为主动运输

B.植物的生长发育只受激素调节

C.乙烯利是一种人工合成的植物激素,能催熟凤梨

D.喷洒赤霉素使健康水稻幼苗明显增高,能证明赤霉素促进细胞伸长

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科目: 来源:2014-2015学年云南省高三第一次(3月)统一检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验材料的叙述,正确的是

A.用黑藻叶观察线粒体

B.用马蛔虫的受精卵观察动物细胞的减数分裂

C.用新鲜的肝脏研磨液与H2O2溶液为材料探究温度对酶活性的影响

D.血液中加适量生理盐水制成红细胞稀释液,用于体验制备细胞膜的方法

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科目: 来源:2014-2015学年云南省高三第一次(3月)统一检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)回答下列问题:

(1)植物细胞内的许多生物化学反应都需要水的参与,在光照等条件适宜时,水在光下被分解成氧和[H],O2的去向是 ,[H]被传递到叶绿体的 (场所)中;水还参与有氧呼吸的第 阶段。在代谢旺盛的细胞中,自由水与结合水的比值相对较 (填“高”或“低”)。

(2)下图表示对某植物的相关研究结果,CK为土壤水分适宜的对照组,MD为土壤中度缺水的实验组,Pn为叶片净光合速率,Ci为胞间CO2浓度。

①CiCK表示 。造成PnCK与PnMD差异的主要外因是 。

②与第12天相比,第15天MD组的植物叶片释放O2的速率减小,判断的依据是 。

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科目: 来源:2014-2015学年云南省高三第一次(3月)统一检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)下图为人的下丘脑对多个腺体的分泌调节作用示意图,字母表示激素。回答下列问题:

(1)当身体的 受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑和垂体通过激素a、b调节甲状腺的分泌活动,这种调节方式称为 (填“分级”或“反馈”)调节。a和c对垂体生理功能的调节作用相互 。

(2)当细胞外液渗透压升高时,位于 的感受器兴奋,导致[d] 激素的释放量 ,使尿量减少。

(3)饥饿时,下丘脑可通过有关神经使胰岛A细胞分泌 ,该激素能促进 ,从而使血糖水平升高。

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科目: 来源:2014-2015学年云南省高三第一次(3月)统一检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)下图为某农田生态系统的局部能量流动示意图,字母表示能量值。据图回答下列问题:

(1)流经该生态系统的总能量为 (填字母)。伴随能量的输入,碳元素以 形式进入生物群落。f表示生态系统中能量的输出部分,其形式为 。

(2)c表示 ,初级消费者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量可用图中的 (填字母)表示。g属于生态系统的 (成分)所利用的能量值,其获得的h来自第 营养级。

(3)该农田弃耕后,可能发生的演替为草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,在此过程中生态系统的 稳定性下降。若只能发展到草本植物阶段,最可能的影响因素是 。

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科目: 来源:2014-2015学年云南省高三第一次(3月)统一检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)已知玉米高杆(A)对矮杆(a)为显性,非糯性(B)对糯性(b)为显性,非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色,糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色。回答下列问题:

(1)用碘液处理基因型为 的植株花粉,在显微镜下可观察到蓝色花粉∶棕色花粉接近1∶1,出现该结果的根本原因是 。

(2)用高杆糯性和矮杆非糯性的两杂合玉米植株杂交,F1的表现型及比例为 ,该实验结果 (填“能”或“不能”)证明A、a和B、b两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。

(3)已知基因A、a位于9号染色体上,9号染色体异常的花粉不能参与受精。现有基因型为Aa的植株甲,其细胞中9号染色体如图所示。

①利用测交实验确定植株甲的A基因是位于正常染色体上还是异常染色体上,若测交后代 ,则证明A基因位于异常染色体上。

②假设9号染色体部分缺失的花粉不能参与受精,是花粉致死造成的。为验证该假设,用植株甲通过 (技术)获得单倍体植株,若单倍体植株 ,则上述假设成立。

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科目: 来源:2014-2015学年云南省高三第一次(3月)统一检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物—选修1:生物技术实践](15分)大肠杆菌是人和许多动物肠道中的主要细菌,若水中大肠杆菌超标,说明水源可能被粪便污染。伊红美蓝培养基可用于检测水中大肠杆菌的数量。回答下列问题:

(1)伊红美蓝培养基含有大肠杆菌生长繁殖必须的 四类营养物质,大肠杆菌的代谢产物会和伊红、美蓝发生反应,使菌落呈现 色。伊红美蓝培养基属于 (填“选择”或“鉴别”)培养基。

(2)某水样的大肠杆菌严重超标,需采用稀释涂布平板法统计样品中活菌数。当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的 。一般选择菌落数在 的平板进行计数,这样统计的菌落数 (填“大于”、“等于”或“小于”)活菌的实际数目。

(3)用大剂量紫外线照射大肠杆菌,获得了变异菌株,这种变异来源于 。利用平板划线法对该变异菌株进行纯化,在第二次以及其后的划线操作时,菌体来自 。

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同步练习册答案