科目: 来源:2014-2015学年山东省高三冲刺模拟(三)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某生态系统的物质和能量流向示意图。有关叙述正确的是
A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等
C.Z1、Z2、Z3、……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳
D.当该生态系统处于相对稳定的状态时,X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%~4%
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科目: 来源:2014-2015学年山东省高三冲刺模拟(三)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(13分)下图甲表示某绿色植物细胞中的某一结构,图乙是研究不同浓度CO2对该植物幼苗各项生理指标的影响的实验结果。据图请回答:
(1)图甲所示的细胞结构名称是____________。其A、B、C、D结构中含磷脂分子的是:___________。图中由F0、F1组成的物质最可能是________。图中所示生理过程是 。
(2)根据图乙实验结果,完善实验步骤:
材料用具:盆栽幼苗100株,设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO2钢瓶若干。
第一步:________________________,编号A、B、C,各置于一个温室中。
第二步:分别向B、C组温室通入CO2气体至设定值,__________________________。
第三步:在光强、温湿度条件相同且适宜的条件下培养30天。
第四步:每组选取相同部位、相同___________的叶片测量各生理指标,求平均值。
(3)还原糖可用_____________试剂检测。图乙所示结果表明:随着CO2浓度升高,幼苗中还原糖的含量也有所增加,主要原因是________________________________________。
(4)较高CO2浓度有利于植物幼苗度过干旱环境,据图分析原因:__________________________。
(5)研究表明:Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定过程。下图曲线表示在最适温度下,CO2浓度对Rubisco酶所催化的化学反应速率的影响。如果自A点开始温度升高5℃,则植物叶肉细胞内由光合作用产生的【H】和ATP,其生成速率的变化趋势是____________。
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科目: 来源:2014-2015学年山东省高三冲刺模拟(三)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)生命活动的调节是细胞与细胞、细胞与组织、细胞与器官之间通过某种信号分子的交流与反馈而实现的。下图示部分细胞结构及人体内某些信息分子作用的示意图,请据图回答:
(1)图1中甲蛋白能与细菌、病毒结合,使细菌、病毒失去毒性,甲蛋白是___________,是____________细胞产生的。乙蛋白参与物质的跨膜运输,其方式可能是__________________,若该细胞为甲状腺细胞,其积累碘时所需的直接能源物质产生的场所是______________。
(2)丙蛋白与多糖结合形成的物质具有______________功能,若该细胞为癌细胞,丙的变化是_______________。丁蛋白具有催化功能,它与无机催化剂相比,催化效率更高的原因是______________。
(3)甲、乙、丙、丁四种蛋白质功能不同的根本原因是_______________________________。
(4)图2表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程。该过程体现了细胞膜具有______________的功能。若A、B、C分别是胰岛素、葡萄糖、多糖,则该细胞是_______________。若人体免疫反应过度造成D损伤而引起信息传递中断,人会患_________病。
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科目: 来源:2014-2015学年山东省高三冲刺模拟(三)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)“温室效应,是由于人类活动导致的二氧化碳过量排放引起,其不但会使气候暖化,还溶于水中导致海洋酸化。这两种变化共同影响着海洋生物。
(1)珊瑚所受的破坏尤其严重。珊瑚由珊瑚虫不断增殖堆积而成,因其体内生活着虫黄藻而呈现美丽颜色。据甲图,珊瑚虫与虫黄藻的关系是_______________。即使背光面有充裕的空间,珊瑚也只向见光面扩展,这是因为虫黄藻利用光照进行___________________,为珊瑚虫的生长提供有机物等。珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境,从生命系统的结构层次来看,这构成了一个__________________。
(2)生物能在一定程度上耐受海水酸化。乙图表示在酸化的海水中,动物细胞除了通过缓冲物质等的作用,还可以通过__________________方式直接将多余的H+泵出去,维持酸碱平衡。
(3)假设海水pH值在漫长的岁月中缓慢变化,某种生物有望不断进化从而适应酸性环境,其实质是该生物种群不断保留和积累_________________的过程。
(4)减少二氧化碳排放是解决问题的关键,为此需要世界各国通力合作,这是因为碳循环具有_______特点。
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科目: 来源:2014-2015学年山东省高三冲刺模拟(三)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(15分)球茎紫堇的有性生殖为兼性自花授粉,即开花期遇到持续降雨,只进行自花、闭花授粉:天气晴朗,可借助蜜蜂等昆虫进行传粉。紫堇的花色(紫色AA、黄色Aa、白色aa)与花梗长度(长梗对短梗为显性,基因用“B、b”表示)两对性状独立遗传。现将相等数量的紫花短梗(AAbb)和黄花长梗(AaBB)两个品种的球茎紫堇间行种植,请回答:
(1)若开花期连续阴雨,黄花长梗(AaBB)植物上收获种子的基因型有___________种,所控制对应性状的表现型为___________________________。若开花期内短暂阴雨后,天气晴朗,则紫花短梗植株上所收获种子的基因型为____________________。
(2)研究发现,基因型aaBB个体因缺乏某种酶而表现白花性状,则说明基因A控制性状的方式是___________________________。如果基因a与A的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同,则翻译至mRNA的该点时发生的变化可能是:编码的氨基酸_____________,或者是_______________。
(3)紫堇花瓣的单瓣与重瓣是由一对等位基因(E、e)控制的相对性状。自然界中紫堇大多为单瓣花,偶见重瓣花。人们发现所有的重瓣紫堇都不育(雌、雄蕊发育不完善),某些单瓣植株自交后代总是产生大约50%的重瓣花。
①根据实验结果可知,紫蔓的单瓣花为___________性状,Fl单瓣花的基因型为__________________。
②研究发现,造成上述实验现象的根本原因是等位基因(E、e)所在染色体发生部分缺失,而染色体缺失的花粉致死所致。下图为单瓣紫堇花粉母细胞中等位基因(E、e)所在染色体联会示意图,请在染色体上标出相应基因(请将图绘在答题纸上)
③为探究“染色体缺失的花粉致死”这一结论的真实性,某研究小组设计了以下实验方案:
图示方案获得F2的育种方式称为__________。该过程需要经过①_______、②________后得到F2,最后观察并统计F2的花瓣性状表现。
预期结果和结论:若_____________________,则上述结论是真实的:
若_____________________,则上述结论是不存在的。
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科目: 来源:2014-2015学年山东省高三冲刺模拟(三)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物选修l~生物技术实践】(12分)高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如下图所示。
(1)从用途上来说,I号培养基属于 培养基;从物理状态上来说。Ⅱ号培养基属于 培养基,配制时—般加入 作为凝固剂。
(2)进行①过程的目的是 ;②过程所使用的接种方法是 法。
(3)I、Ⅱ号培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是 ;一般对配制的培养基采用 法灭菌。
(4)部分嗜热菌在I号培养基上生长时可释放 分解培养基中的淀粉,在菌落周围形成 ;应挑出透明圈 (大或小)的菌落,接种到Ⅱ号培养基。
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科目: 来源:2014-2015学年陕西省高三高考模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列的相关事例能体现细胞全能性的是
A. 克隆多利绵羊的诞生
B. 单细胞的DNA 在体外大量扩增
C. 动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体
D. 棉花根尖细胞经诱导形成幼苗
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科目: 来源:2014-2015学年陕西省高三高考模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
在观察动物细胞的减数分裂过程时,观察到了某动物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如下图所示。则下列解释合理的是
A. 减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次
B. 减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离
C. 减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离
D. 减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次
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科目: 来源:2014-2015学年陕西省高三高考模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误的是
A.淋巴管阻塞引起下肢水肿
B.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失
C.再次接触同种过敏原引起过敏反应
D.血液中钙盐过多引起肌无力
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科目: 来源:2014-2015学年陕西省高三高考模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
槐叶萍是一种原产于巴西的水生植物,侵入澳大利亚后,每月数量增加一倍,到1978年,仅在昆士兰湖就有400公顷的湖面被覆盖,重量达五千吨.1980年引进了专食槐叶萍的象鼻虫,4个月后,该地的槐叶萍仅剩一吨.下列叙述错误的是
A.这是对外来物种入侵进行生物防治的成功事例
B.槐叶萍和象鼻虫进入澳大利亚初期,种群数量会呈“J”型增长
C.开始时,槐叶萍种群数量爆发的主要原因是没有天敌
D.可以预期,一定时期后,槐叶萍会在澳大利亚消失.
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