科目: 来源:2014-2015学年贵州省毕节市高二第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列种间关系,两物种均受益的是( )
A. 豆科植物与根瘤菌 B.水葫芦与浮萍
C. T2噬菌体与大肠杆菌 D. 螳螂与黄雀
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科目: 来源:2014-2015学年贵州省毕节市高二第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是以种植番茄为主的农田生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是J/(cm2·a)。下列相关叙述中,错误的是( )
A. 若该图表示食物链,则为A→B→C
B. B→C的能量传递效率是10%
C. 先进行物质循环,再进行能量流动
D. 如果生产者固定的能量是1 000 J/(cm2·a),A、B、C三个种群中,未被利用的能量占其同化量比例最高的是C种群
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科目: 来源:2014-2015学年贵州省毕节市高二第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于群落演替的说法不正确的是( )
A.演替是群落结构发生变化的现象
B.只有群落的结构受到干扰或破坏时才会出现群落的演替
C.不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落,演替现象一直存在
D.演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰,其总的趋势是会导致物种丰富度的增加
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科目: 来源:2014-2015学年贵州省毕节市高二第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下图为人体某组织的示意图,请根据图回答下面的问题。
(1)指出图中所指部位体液名称:②表示______;③表示______。
(2)人体内的细胞通过_______才能与外界环境间接地进行物质交换,而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着_______作用。
(3)氧进入组织细胞的方式是 ;直接调节人体②的pH是 等离子。
(4)如①表示胰岛B细胞,其分泌的____________可以进入血液,参与物质代谢的调节,如果该物质分泌不足,可使血液中血糖浓度 。
(5)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压 ,此时下丘脑产生的 激素增加,最终使内环境的渗透压保持相对稳定。
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科目: 来源:2014-2015学年贵州省毕节市高二第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下图甲是蛙某反射弧的结构模式图,乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答:
(1)图乙的结构名称是 ,B是下一个神经元的_____________的膜,图乙是图甲中_________(填字母)的亚显微结构模式图。
(2)用去除脑但保留脊椎的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的____________中,神经中枢位于_____________中。
(3)若在甲图的b、c间剪断,立即刺激e端,____________(能、不能)看到后肢收缩活动;若刺激剪断处的某一段出现伸缩活动,该活动__________(能、不能)称为反射活动,主要原因是_____________________。兴奋在反射弧中的传递是 的。原因是 只存在于乙图A的小泡中,只作用于B。
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科目: 来源:2014-2015学年贵州省毕节市高二第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下图代表人体免疫的过程,请据图回答:
(1)分别写出下列细胞的名称:
细胞Ⅰ ;细胞Ⅱ ;细胞Ⅲ 。
(2)图中T细胞在过程②中分泌的免疫活性物质是 。
(3)抗体的化学本质是__________________,其首先在上述 细胞(填具体细胞名称)中 上合成,然后加工后分泌到细胞外。
(4)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因发生 而脱落。
(5)该免疫属于特异性免疫的 免疫。艾滋病是由HIV引起的, HIV主要攻击人体的 细胞。
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科目: 来源:2014-2015学年贵州省毕节市高二第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下图一示某森林植物的景观,图二示物种数面积的关系。请分析回答:
(1)物种组成是决定群落性质的最重要因素。为了登记群落的植物种类组成,在群落中心部位选取样地,用随机法取样,首先要确定样方面积。系列取样统计结果如上图二。
①这种研究方法叫做 。
②图二显示:在一定范围内,随样方面积的增大 ,调查该森林物种数的样方面积最好是 m2。
③若选取3个合适的样方对某种乔木计数的结果分别是n1、n2、n3,则该乔木的种群密度为 株/m2。
(2)导致景观图中植物分层现象的主要非生物因素是 ,森林对太阳能的利用率高于农田的主要原因是森林群落具有复杂的 结构。
(3)图三为一定时间内森林中三种动物个种群数量变化曲线。请分析回答:
①甲和丙的关系是 。
②种群丙繁殖速度最快是图中 点。繁殖速度在AB段受限的原因 。 ③种群丙在A、B、C、D四个时期中种内竞争最激烈的是 期。
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科目: 来源:2014-2015学年黑龙江省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞生命历程的说法错误的是
A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强
B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变
C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,基因发生突变
D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育
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科目: 来源:2014-2015学年黑龙江省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示细胞周期(图中的M表示分裂期,G1、S和G2表示分裂间期,其中G1、G2表示RNA及蛋白质合成期,S表示DNA合成期)。有人为确定DNA合成期的时间长度,在处于连续分裂细胞中加入以3H标记的R化合物,在下列化合物中最适合的是
A.腺嘌呤 B.胞嘧啶 C.鸟嘌呤 D.胸腺嘧啶
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科目: 来源:2014-2015学年黑龙江省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞分裂的过程中染色体的行为变化过程。最有可能表示有丝分裂中期的图像是
A.① B.② C.③ D.④
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