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科目: 来源:2014-2015学年山东省滕州市高三4月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程,选用枪乌贼的神经组织进行实验,处理及结果见下表。

实验

组号

处理

微电极刺激突触前神经元测得动作电位(mV)

室温,0.5ms后测得突触后神经元动作电位(mV)

I

未加河豚毒素(对照)

75

75

II

浸润在河豚毒素中

5min后

65

65

III

10min后

50

25

IV

15min后

40

0

(1)第I组处理说明枪乌贼神经元兴奋时,膜外比膜内电位__________75mV。室温下,微电极刺激突触前神经元测得动作电位0.5ms后,才能测到突触后神经元的动作电位,这被称为“兴奋的延迟”,延迟的原因之一是突触前膜以__________的方式释放__________,该物质被突触后膜上的__________识别。

(2)已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响,从II、III、IV组推断,突触后神经元动作电位的降低应该是__________直接引起的,由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起__________作用。

(3)若利用河豚毒素的生理作用开发药物,可作__________(选填选项前的符号)。

a.降糖药 b.麻醉药 c.镇痛剂 d.抗肌肉痉挛剂

(4)研究者利用水母荧光蛋白标记突触前神经元,直接观察到突触前膜先出现钙离子内流,之后引发突触小泡的定向移动。药物BAPTA能迅速结合钙离子,现将该药物注入突触小体内,若突触前神经元的__________,则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动,但对于神经元之间兴奋的传递是必需的。

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科目: 来源:2014-2015学年山东省枣庄市高三4月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是

①衣藻 ②蓝藻 ③根霉 ④大肠杆菌 ⑤乳酸杆菌

A.①②④ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑤

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科目: 来源:2014-2015学年山东省枣庄市高三4月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有一种蜘蛛能产生多种毒素,作用于动物细胞膜的离子通道,用以麻痹和杀死猎物。其中一种毒素是一个由33个氨基酸组成的多肽。下列叙述不正确的是 ()

A.控制该毒素的基因至少包含204个碱基

B.控制该毒素的基因在复制时,遵循碱基互补配对原则

C.该毒素主要是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成

D.ATP可以为该毒素的合成提供能量

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科目: 来源:2014-2015学年山东省枣庄市高三4月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

去年有一批次蒙牛纯牛奶检出黄曲霉毒素超标140%。研究发现,黄曲霉毒素会导致p53基因(阻止细胞不正常增殖的基因)失去正常功能,导致肝癌的发生。下列有关叙述中,不正确的是

A.黄曲霉毒素诱发肝癌发生的原理是基因突变

B.p53基因属于原癌基因

C.肝癌细胞容易分散和转移的原因之一是细胞表面糖蛋白减少

D.对于肝癌晚期的病人,目前还缺少有效的治疗手段

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科目: 来源:2014-2015学年山东省枣庄市高三4月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离肽正常存在).下例有关叙述错误的是

A.该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子

B.若得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列

C.若新生成的4条多肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧存在于R基上

D.若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O

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科目: 来源:2014-2015学年山东省枣庄市高三4月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示细胞内各种蛋白质的合成和转运过程,图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构,A、B、C、D代表在细胞内合成的各种蛋白质。下列有关叙述不正确的是

A.图中不含有磷脂分子的结构是①②

B.B物质可代表DNA聚合酶,D物质可代表胰岛素

C.B物质和D物质合成并运输到相应部位的过程分别穿过0层和7层磷脂双分子层

D.假如E是合成D物质的原料,则E物质从细胞外进入细胞时需要载体蛋白的协助并消耗能量;形成的D物质排出细胞时不需要载体蛋白的协助但消耗能量

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科目: 来源:2014-2015学年山东省枣庄市高三4月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器,在光照条件下,它们各自产生的部分物质是可以循环利用的,下面能正确表示两者关系的是

①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用

②线粒体产生的二氧化碳可进入叶绿体内被利用

③叶绿体产生的氧气可进入线粒体内被利用

④线粒体产生的水可进入叶绿体内被利用

⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用

A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.②③⑤

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科目: 来源:2014-2015学年山东省枣庄市高三4月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0cm的小条,再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,分两次(浸入30分钟和4小时)测量每一根的长度,结果如图所示,下列结论错误的是

A.a中马铃薯细胞通过渗透作用吸水

B.b中马铃薯细胞质壁分离后逐渐复原

C.c中马铃薯细胞质壁分离

D.d中马铃薯细胞外KNO3溶液的浓度增加

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科目: 来源:2014-2015学年山东省枣庄市高三4月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,如下表所示。右图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是

装置编号

半透膜面积

S

S/2

S

蔗糖溶液体积

T

T

2T

A.1—乙;2—甲;3—丙 B.1—丙;2—甲;3—乙

C.1—甲;2—乙;3—丙 D.1—丙;2—乙;3—甲

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科目: 来源:2014-2015学年山东省枣庄市高三4月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

取4株大小与长势相似的番茄幼苗,分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中,4只培养瓶分别做如下处理,培养时间相同。下列关于四只培养瓶内溶液中K+浓度的叙述正确的是

①号瓶

②号瓶

③号瓶

④号瓶

剪去枝叶

通入空气

A.①号瓶最低,②号瓶最高 B.②号瓶最低,③号瓶最高

C.③号瓶最低,②号瓶最高 D.①号瓶最低,④号瓶最高

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同步练习册答案