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科目: 来源:2014-2015学年山东省高三4月二轮复习检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式。

(1)如图所示:在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电表上,单独给X处一适宜刺激时,膜内电流的方向是 ,如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激,可观察到电表指针的偏转次数分别是 、 。

(2)在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了 的功能。

(3)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲可能是 细胞,分泌物a可代表其分泌的 激素;激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因是 。

(4)若该图中分泌物a为胰岛素,则细胞甲为________________,引起细胞甲释放分泌物a的另一刺激是 。

(5)科学研究表明:某糖尿病患者血液中的胰岛素高于正常水平,其患病原因是体内抗体破坏了胰岛素受体,说明该病人还患有 疾病。糖尿病患者经常会出现“口渴”症状,是因为水分过多流失,造成细胞外液的渗透压升高,进而刺激 而引发的。

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科目: 来源:2014-2015学年山东省高三4月二轮复习检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(11分)图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答:

(1)图乙中的生物对应图甲中的 (用字母表示)。在①、③过程中碳以 形式进行循环。

(2)如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度,通常采用 法。

(3)图乙中,若鼠和昆虫粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则图中第二营养级的同化量可表示为 。

(4) 图乙中,若蛇的食物有4/5来自鼠,l/5来自蛙。则从理论上讲,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物_________kJ, 假如蛇的食物中,鼠的比例变为l/5,消耗相同的植物,蛇同化的能量是原来的 。

(5)该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,其作用在于 。

(6)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,该过程属于 ,从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有自我调节能力,这种能力的大小主要取决于 。

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科目: 来源:2014-2015学年山东省高三4月二轮复习检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(13分)人类对遗传的认知逐步深入:

(1)在孟德尔豌豆杂交实验中,纯合的黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)的豌豆杂交,若将F2中黄色皱粒豌豆自交,其子代中表现型为绿色皱粒的个体占 。进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对,但r基因编码的蛋白质(无酶活性)比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸,推测r基因转录的mRNA提前出现 。

试从基因表达的角度,解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中,所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现,隐性性状不体现的原因是 。

(2)摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,比例不为1∶1∶1∶1,说明F1中雌果蝇产生了 种配子。实验结果不符合自由组合定律,原因是这两对等位基因不满足该定律“ ”这一基本条件。

(3)格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型,R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养,出现了S型菌,有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为 ,否定了这种说法。

(4)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用 解释DNA分子的多样性,此外, 的高度精确性保证了DNA遗传信息的稳定传递。

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科目: 来源:2014-2015学年山东省高三4月二轮复习检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)【生物——现代生物科技专题】

阅读如下资料:

资料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”。

资料乙:科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接,实现了对鼠源杂交瘤抗体的改造,生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠—人嵌合抗体,用于癌症治疗。

回答下列问题:

(1)资料甲属于基因工程的范畴。构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生黏性末端,也可能产生________末端。若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接,则应选择能使二者产生________(相同、不同)黏性末端的限制酶。

(2)构建的表达载体含有牛生长激素基因及其启动子等,其中启动子的作用是________________________将基因表达载体导入小鼠受精卵内常用 法。

(3)资料乙属于基因工程和细胞工程的范畴。鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取B淋巴细胞, 在诱导剂的作用下与________融合,形成____________细胞,并通过体内培养或体外培养生产单克隆抗体。 这种抗体与普通血清抗体相比较,最主要的优点在于__________________________,可大量制备。

(4)与植物原生质体的融合相比,动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用__________诱导融合。

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科目: 来源:2015年辽宁省协作体高考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:?????

下列关于细胞中元素和化合物的说法正确的是( )

A.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖

B.蛋白质因具有催化、运输、供能、免疫等功能,被称为“生命活动的主要承担者”

C.有细胞结构的生物遗传物质是DNA病毒的遍传物质是DNA或RNA

D.Na是一种大量元素,叶绿体的色素中都含有Mg元素

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科目: 来源:2015年辽宁省协作体高考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:?????

下列关于生命活动现象的表述,不正确的是( )

A.变形虫有用于收集和排泄废物的伸缩泡,增大了膜表面积与体积的比值

B.洋葱根尖分生区细胞可以进行有丝分裂,其中“丝”是指纺锤丝

C.癌细胞在体外培养时形态发生改变,细胞衰老时体积不变

D.细胞凋亡对于抵抗外界各种因素的干扰起关键作用

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科目: 来源:2015年辽宁省协作体高考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:?????

下列关于生物学实验及研究方法的叙述,正确的有( )

①斐林试剂及双缩脲试剂都需要将两种液体先混台后使用

②健那绿是活细胞染液,可将人的口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色

③由于叶绿体中色素易溶于有机溶剂,所以可以用无水乙醇提取和分离叶绿体中的色素

④利用洋葱根尖分生区观察有丝分裂时,需对根尖解离,其目的是使细胞分离

⑤鲁宾和卡门利用同位素标记法进行观察,证明光合作用释放的氧气来自于水

⑥赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌实验时分别用31P和35S标记噬菌体中的DNA和蛋白质

⑦用样方法调查双子叶草本植物时,取样的关键是在调查对象较多的地方取样

A.①②④⑤

B.②④⑤⑥

C.②③⑥⑦

D.③④⑤⑦

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科目: 来源:2014-2015学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与某些化合物相关的叙述不正确的是( )

A.水既是某些代谢过程的反应物又是该过程的生成物

B.有的蛋白质有催化作用,有的蛋白质却有调节作用

C.DNA和RNA分别是真核生物和原核生物的遗传物质

D.磷脂是所有细胞不可缺少的组成成分

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科目: 来源:2014-2015学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于酶的说法中正确的是 ( )

A.酶的合成一定需要核糖体,但不一定需要高尔基体

B.pH较低时一定会降低酶的活性,但温度较低时则不一定会降低酶的活性

C.酶能降低化学反应的活化能,在任何条件下降低活化能的效果一定比无机催化剂显著

D.所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶,但不一定都分布在线粒体中

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科目: 来源:2014-2015学年湖北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于遗传学发展史上的几个重要实验的叙述不正确的是 ( )

A.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质

B.萨顿运用类比推理法提出“基因位于染色体上”的假说

C.摩尔根等人证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上

D.孟德尔运用假说—演绎法发现了遗传规律

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同步练习册答案