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科目: 来源:2014-2015学年河南省高一5月教学诊断评价考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某自然状态下的豌豆中含有1/3AaBb和2/3Aabb两种基因型的个体,假设这两种基因型个体的生殖能力均相同,在下一代中能稳定遗传的个体所占比例是

A.5/12 B.1/3

C.3/8 D.1/4

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科目: 来源:2014-2015学年河南省高一5月教学诊断评价考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种蜥蜴眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)共同决定,当同时具有A、B时表现为蓝色眼,含有B基因但不含A基因时表现为紫眼,其他全表现为绿眼。现有蓝眼蜥蜴与紫眼蜥蜴杂交,F1仅有蓝眼和绿眼两种表现型,理论上F1中绿眼蜥蜴∶蓝眼蜥蜴为

A.1∶3 B.3∶2

C.7∶9 D.13∶3

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科目: 来源:2014-2015学年河南省高一5月教学诊断评价考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图1是某种动物细胞分裂中部分染色体行为示意图,三个细胞均来自同一个体;图2是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化(部分时期)。下列叙述错误的是

A.甲、丙分别为减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期

B.图2处于de段的细胞会出现细胞膜向内凹陷的现象

C.图2中bc段染色体数目加倍的原因是着丝点分裂

D.依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞

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科目: 来源:2014-2015学年河南省高一5月教学诊断评价考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于高等动物减数分裂及受精作用的叙述,正确的是

A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质

B.进行有性生殖的生物,通过减数分裂和受精作用使同一双亲的后代呈现多样性

C.受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方

D.基因自由组合定律的实质是雌、雄配子彼此结合的机会相等

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科目: 来源:2014-2015学年河南省高一5月教学诊断评价考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人类的性别决定与伴性遗传的叙述,错误的是

A.性染色体上的基因都能决定性别

B.人类是XY型性别决定的生物,Y染色体比X染色体短小

C.人类的伴X染色体隐性遗传病具有交叉遗传的特点

D.X染色体上的基因可遗传给儿子和女儿,Y染色体的基因只遗传给儿子

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科目: 来源:2014-2015学年河南省高一5月教学诊断评价考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知果蝇的长翅对残翅为显性、灰身对黑身为显性、红眼对白眼为显性。下列有关果蝇的叙述错误的是

A.残翅雌果蝇与长翅(纯合)雄果蝇杂交,若F1雌雄均为长翅,则相关基因可能位于常染色体上

B.灰身(纯合)雌果蝇与黑身雄果蝇杂交,若F1雌雄均为灰身,则相关基因位于常染色体上或X染色体上

C.红眼(纯合)雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,若F1雌雄均为红眼,则相关基因一定位于常染色体上

D.萨顿提出了“基因在染色体上”的假说,摩尔根通过实验证明了“基因在染色体上”

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科目: 来源:2014-2015学年河南省高一5月教学诊断评价考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某遗传病的家系图,下列叙述正确的是

A.该遗传病有可能是伴X染色体隐性遗传病

B.这种遗传病女性发病率高于男性

C.母亲肯定是纯合子,子女是杂合子

D.子女的致病基因有可能来自父亲

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科目: 来源:2014-2015学年河南省高一5月教学诊断评价考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交,子代中圆眼长翅∶圆眼残翅∶棒眼长翅∶棒眼残翅的比例,雄性为3∶1∶3∶1,雌性为5∶2∶0∶0,下列分析错误的是

A.圆眼、长翅为显性性状

B.决定眼形的基因位于X染色体上

C.子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占1/2

D.一定是雌性子代中的显性纯合子存在致死现象

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科目: 来源:2014-2015学年河南省高一5月教学诊断评价考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物遗传物质的叙述,正确的是

A.果蝇的遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸

B.病毒的遗传物质都是DNA

C.细胞生物的遗传物质一定是DNA

D.T2噬菌体的遗传物质中,碱基A参与组成的核苷酸有2种

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科目: 来源:2014-2015学年河南省高一5月教学诊断评价考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关噬菌体侵染细菌的实验的说法,正确的是

A.艾弗里通过噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质

B.用含32P的培养基直接培养噬菌体,即可将32P标记至噬菌体的DNA

C.用35S标记的噬菌体与细菌混合一段时间后离心,沉淀物的放射性很高

D.噬菌体侵染细菌实验不足以证明病毒的遗传物质是DNA

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同步练习册答案