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科目: 来源:2014-2015学年广东省六校高三第四次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关生物学实验的叙述,正确的有

A.用电泳技术分离样品中带电性质有差异的不同多肽分子

B.用同位素标记法研究脱氧核糖核酸分子的复制及其遗传作用

C.用健那绿染液对解离后的细胞染色后可观察线粒体的形态和分布

D.用样方法和标志重捕法可以分别调查植物种群密度和土壤动物丰富度

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科目: 来源:2014-2015学年广东省六校高三第四次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分)观测不同遮阴条件下生长的苦丁茶树,结果见下表。请回答下列问题:

遮阴条件

叶绿素总量

(mg/g)

叶绿素

a/b

叶面积

(cm2)

胞间CO2浓度

(μmolCO2.mol-1)

净光合速率

(μmolCO2.m-2.s-1)

全光照

9.06

2.13

7.83

225

2.91

20%遮阴

10.15

2.03

6.16

240

2.82

A

11.91

1.97

9.88

247

3.34

60%遮阴

13.63

1.80

8.12

232

2.78

(1)表中A应为 ,原因是 。

(2)由表可知,提取叶绿素的材料,最好选择 条件下的叶片。遮阴更有利于 的合成(填“叶绿素a”或“叶绿素b”),推测原因是 。

(3)与全光照相比,60%遮阴条件下的胞间CO2浓度较高,但净光合速率偏低,主要原因是 。

(4)有人建议将苦丁茶树与玉米进行套种,从而提高苦丁茶树的品质和产量,分析其依据是 。

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科目: 来源:2014-2015学年广东省六校高三第四次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分)猫的毛色由X染色体上Hs(灰色)、hs(黄色)基因决定,Hs、hs同时存在时是虎斑色。现有灰色雌猫甲和黄色雄猫乙杂交,生出的后代中出现了一只虎斑色雄猫丙。

(1)若丙是性染色体三体(3条),可能是因为乙减数分裂时 所致,则丙的基因型是 。若丙能正常进行减数分裂,则理论上能产生 种配子。为了验证这种可能,可通过观察性染色体的数量来确定,这是在 水平上的研究。

(2)若丙是在早期胚胎发育时,由于其他胚胎的细胞转入并发育成了它的皮毛部分,即丙是嵌合体(嵌合体是指同一个体中不同基因型的组织细胞相互接触而存在)。为验证这种可能性,可将丙与同一窝多只雌猫杂交,预测后代有 种基因型,后代雌猫中虎斑色猫所占比例为 。

(3)科学家根据嵌合体的原理,在灰色雌猫的早期胚胎中注入黄色雌猫的部分胚胎细胞,并培养成一个新的早期胚胎,再通过 技术获得嵌合体个体,该个体的表现型可能是 。

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科目: 来源:2014-2015学年广东省六校高三第四次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分)《Cell》公布了一项有关血糖调节的最新研究成果:研究者发明了一种可以将胚胎干细胞转化为β细胞的方法,在糖尿病小鼠模型中移植该β细胞后,小鼠迅速恢复正常的血糖水平;同时阐明了糖原代谢关键蛋白ATP841GDP在维持葡萄糖稳态中的作用,调节机理如下图:

(1)在小鼠试验中发现:饥饿时肝细胞中ATP841GDP基因的表达水平提高,使糖原合成酶(PS)的活性 ,从而能够在进食后的短时间内,快速合成 ,导致血糖水平快速降低。据此推测ATP841GDP基因的表达受 调节。

(2)人体感染某种病毒后,胰岛B细胞会被自身的免疫细胞破坏,引起Ⅰ型糖尿病,这是因为胰岛B细胞含有与该病毒相似的 (物质)。上述研究在对I型糖尿病患者进行临床应用前,科学家还需解决患者对β细胞的 问题。有些II型糖尿病患者血液中胰岛素水平正常,但存在“胰岛素抵抗”,这与靶细胞有关,推测II型糖尿病的致病机理可能是 。

(3)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,对此进行验证的实验思路是:将小鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加等体积生理盐水,该实验的测量指标是 。

(4)胰岛素降解酶(IDE)是负责糖尿病易感性的蛋白,因为在体内它能从血液中移除胰岛素。IDE抑制剂的成功发现,为治疗糖尿病提供了新的方法。请据此分析:给糖尿病患者静脉注射胰岛素疗效不好的原因是 。

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科目: 来源:2014-2015学年广东省六校高三第四次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分)登革热由登革热病毒(RNA病毒)引起,可分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 4种甚至更多类型,通常由在白天叮咬人的埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。当人体感染某种类型的登革热病毒后会产生相应抗体,在机体二次感染不同类型的登革热病毒时,之前产生的抗体可能会与病毒形成免疫复合物,这些免疫复合物会进入巨噬细胞中,导致病毒在其中大量复制,出现ADE效应(抗体依赖增强作用),患者临床病症加重。请回答:

(1)登革热病毒与人、伊蚊的种间关系分别是 。登革热病毒分为4种类型,体现了基因突变的 ,从生物多样性角度来讲体现了 多样性。

(2)目前尚无针对登革热病毒的有效疫苗,其原因是 。

(3)科研人员从用登革热病毒免疫过的蛋鸡所产鸡蛋中,提取出了相对分子质量小于1万的抗病毒因子以治疗登革热,为研究其治疗效果做了以下步骤的实验:

第一步:取3日龄乳鼠若干,均分为甲、乙、丙3组,每组雌雄数相等。

第二步:甲组乳鼠注射相对分子质量小于1万的抗登革热病毒因子0.1ml/只,乙组乳鼠注射 的蛋鸡所产鸡蛋中提取出的相对分子质量小于1万的物质0.1ml/只作为对照因子组,丙组乳鼠 作为对照组。

第三步:连续3天重复第二步骤,第4天每组乳鼠 ,并逐日观察和记录各组乳鼠生活情况。实验两月内结果如下表1、2:

表2 抗登革热病毒因子对病死 乳鼠存活时间的影响

组别

死亡时间/天

甲组

9.17±2.04

乙组

7.82±0.87

丙组

7.95±1.69

表1 抗登革热病毒因子对乳鼠病死率的影响

组别

总数/只

病死数/只

病死率(%)

甲组

20

6

30

乙组

20

20

100

丙组

20

20

100

此实验的因变量是 ,由此得出的结论是 。

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科目: 来源:2014-2015学年北京市房山区高三模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是

A.原核生物的细胞结构中没有线粒体,只能通过厌氧呼吸获得能量

B.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化

C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成

D.大肠杆菌有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变

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科目: 来源:2014-2015学年北京市房山区高三模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图所示为H随化合物在生物体内代谢转移的过程,下列分析合理的是

A.①过程发生在核糖体上,水中的H只来自—NH2

B.在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应

C.M物质应该是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中

D.在氧气充足的情况下,②、③过程发生在线粒体中

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科目: 来源:2014-2015学年北京市房山区高三模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

实验人员用脱落酸(ABA)和脱落酸抑制剂(ABAI)处理“百丽”桃,分析其果实成熟过程中果实硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化,得到下图结果。下列推测正确的是

A.由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低

B.由图可知长距离运输水果可用ABA处理,短距离运输可用ABAI处理

C.乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关,且ABA可使两者峰值提前出现

D.ABA能够促进呼吸的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量

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科目: 来源:2014-2015学年北京市房山区高三模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于现代生物技术与实践相关知识的叙述,正确的是

A.用酶解法获得的植物细胞原生质体仍具有全能性

B.动物细胞培养过程中,多数细胞的基因型会发生改变

C.平板划线法和稀释涂布法均可用于微生物的分离和计数

D.同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒,因此不具备专一性

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科目: 来源:2014-2015学年北京市房山区高三模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是以小麦为材料进行的相关实验,说法正确的是

A.用小麦根尖在高倍镜下可观察叶绿体和细胞质流动

B.用小麦幼苗提取叶绿体中的色素时加入无水乙醇后研磨、过滤即可

C.用小麦根尖观察有丝分裂的操作步骤依次是解离、染色、漂洗、制片

D.鉴别某株小麦是否为纯合子的最佳操作依次是套袋、收获、种植、观察

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同步练习册答案