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科目: 来源:2015年高考原创生物预测卷 04(山东卷) 题型:综合题

海洋是生物圈的重要组成部分,与人类的生存和发展息息相关。

(1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于 点。用标志重捕法调查大

黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值 (填“偏高”、“偏低”或“不变”)。

(2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的 结构。新建码头的桩柱表面很快有细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程称为 。

(3)图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中 和 (填

字母)在碳循环过程中起着关键作用;能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为 。

(4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的 ,海洋生态系

统就很难恢复到原来的状态。

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科目: 来源:2015年高考原创生物预测卷 04(山东卷) 题型:综合题

.金鱼是由灰色野生鲫鱼经人工选育的一种常见观赏鱼。

I.金鱼的体色与体内黑色色素细胞、橙黄色色素细胞和淡蓝色反光组织的组合密切相关。研究表明,金鱼的体色受4对基因控制且独立遗传,4对基因隐性纯合时,金鱼体色表现为紫色。育种人员用紫色金鱼和灰色野生鲫鱼进行的杂交实验及结果如下:

A组:紫色金鱼雌雄交配,后代均为紫色个体;

B组:紫色金鱼与野生鲫鱼杂交。无论正交、反交,F1代均为灰色(非紫色)个体;

C组:用B组中的F1与紫色金鱼杂交,统计后代中灰色(非紫色)个体为2867个,紫色个体为189个,比例约为15∶1。

(1)B组实验结果说明__________________是显性性状。

(2)B组实验所得F1自交,后代为紫色金鱼的可能性是________________。

(3)若C组的正反交实验结果相同,说明这4对基因位于_______________。

II.一条雌性金鱼的眼型表现为异型眼(甲),甲与双亲及周围其他个体的眼型都不同。让甲金鱼与正常眼雄鱼杂交,得到足够多的F1个体,统计发现F1表现型及比例为异型眼雌∶异型眼雄∶正常眼雌∶正常眼雄=1∶1∶1∶1。

(4)若该眼型由核内显性基因E控制,则该变异来源最可能是_________________。

(5)甲金鱼与正常眼雄鱼杂交结果说明异型眼金鱼为___________(纯合子/杂合子),但无法确定该基因位于常染色体上。

(6)请利用甲金鱼与正常眼雄鱼杂交得到的后代作为实验材料,设计一次交配实验,证明该基因是位于常染色体上还是位于X染色体上。

实验方案:让Fl中的正常眼雌金鱼与异型眼雄金鱼交配,观察子代的眼型。

结果预测及结论:______________________,则该基因位于X染色体上_________________________,则该基因位于常染色体上

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科目: 来源:2015年高考原创生物预测卷 04(山东卷) 题型:综合题

【生物—选修1:生物技术实践】Ⅰ.葡萄发酵可产生葡萄酒,如图是甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在温度等适宜的条件下进行发酵,如图所示。发酵过程中,每隔一段时间均需排气一次。

据图分析,甲和丙同学的操作有误,其中甲同学的错误是_________;丙同学的错误是_________________,上述发酵过程结束后,甲、乙、丙同学实际得到的发酵产品依次是____________、___________、___________。

Ⅱ.下图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径,请据图回答有关问题:

(1)选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素,一般来说选用单核期的花粉可提高成功率,原因是______________。上图中花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中____________。

(2)基因型为AaBb(两对基因自由组合)的二倍体月季,用它的花药进行离体培养,在获得由花粉发育成的单倍体植株的同时,也得到一些二倍体植株。可能的原因是_________________。对花药离体培养过程中得到的幼胚,用0.2%—0.4%的秋水仙素进行处理,得到了许多染色体数目增加一倍的植株。其中,两对性状均为显性的基因型是_______________。

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科目: 来源:2015年高考原创生物预测卷 04(山东卷) 题型:综合题

以下是采用不同方法培育良种牛的过程,请据图回答下列有关问题:

(1)②过程使用 酶,③表示 技术,该技术需要 酶。④过程的目的是 。

(2)如果要对早期胚胎进行性别鉴定,可以取 细胞进行DNA分析,所使用的基因探针来自 染色体。

(3)如果转基因牛D的牛奶中含有 ,则说明该基因在个体水平已表达成功,其他细胞中不含血清白蛋白是 的结果。

(4)该图示培育良种牛的过程中用到的胚胎工程技术有 、 、 。

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科目: 来源:2015年高考原创生物预测卷 04(浙江卷) 题型:选择题

下列有关组成生物体化合物的叙述,正确的是( )

A.发芽的小麦谷粒中含有丰富的麦芽糖,其水解的产物只有一种单糖

B.在HIV中由A、G、U、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种

C.RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,催化的反应物是RNA

D.氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽键的空间结构的差异决定了蛋白质结构的多样性

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科目: 来源:2015年高考原创生物预测卷 04(浙江卷) 题型:选择题

下列关于生命活动现象的表述,不正确的是 ( )

A.变形虫有用于收集和排泄废物的伸缩泡,增大了膜表面积与体积的比值

B.洋葱根尖分生区细胞可以进行有丝分裂,其中“丝”是指纺锤丝

C.癌细胞在体外培养时形态发生改变,细胞衰老时体积不变

D.细胞凋亡对于抵抗外界各种因素的干扰起关键作用

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科目: 来源:2015年高考原创生物预测卷 04(浙江卷) 题型:选择题

微RNA(miRNA)是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子。如图表示线虫细胞中微RNA(lin-4)调控基因lin-14表达的相关作用机制。下列叙述不正确的是( )

A.lin-4基因转录形成Pre-miRNA,必须通过核孔到细胞质中切割、组装后才能发挥作用

B.RISC-miRNA复合物直接抑制翻译过程,让lin-14蛋白质编码基因沉默

C.核糖体在mRNA上的移动方向是a→b,③和④的氨基酸序列完全相同

D.②是实现核质之间信息交流的通道,DNA和RNA从②进入细胞质要消耗ATP

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科目: 来源:2015年高考原创生物预测卷 04(浙江卷) 题型:选择题

下列各项中,实验要求或操作正确的是

A.恩格尔曼利用水绵和好氧细菌探究叶绿体的功能——实验环境应黑暗但有充足空气

B.孟德尔豌豆杂交实验——F1自交时,开花前对母本去雄

C.低温诱导植物染色体数目的变化——用卡诺氏液来解离洋葱根尖

D.调查农作物上蚜虫的种群密度——样方法

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科目: 来源:2015年高考原创生物预测卷 04(浙江卷) 题型:选择题

下列各项是对植物激素调节的描述,正确的是

A.引起植物向光性的外因是单侧光照,内因是生长素分布不均匀

B.生长素作用的两重性导致植物表现出向光性和向地性

C.植物体大量产生生长素、赤霉素、细胞分裂素等多种植物生长调节剂,共同调节植物的生长发育

D.生长素、赤霉素和乙烯都能促进植物生长

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科目: 来源:2015年高考原创生物预测卷 04(浙江卷) 题型:选择题

Graves病又称毒性弥漫,是由于患者所产生的抗体X与甲状腺细胞膜上的某激素的受体Y结合,致使甲状腺细胞持续被激发,产生高水平激素Z所致。对患者使用物质UDP可减弱Graves病的症状。下列有关说法不正确的是

A.激素Z为甲状腺激素

B.Y是促甲状腺激素的特异性受体

C.UDP可能会抑制X的分泌

D.分泌抗体X的细胞为T细胞

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同步练习册答案