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科目: 来源:2014-2015学年福建省高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞不能无限长大的原因的叙述,不正确的是( )

A.与细胞表面积和体积的比值有关 B.细胞核的大小是有一定限度的

C.细胞体积过大不利于细胞的物质运输 D.细胞内各种细胞器的数目和种类限制

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科目: 来源:2014-2015学年福建省高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一个细胞周期(间、前、中、后、末期)中,下列现象最可能发生在同一时期的是( )

A.DNA复制和有关蛋白质的合成 B.染色体数加倍和染色单体形成

C.细胞板的出现和纺锤体的形成 D.着丝点的分裂和细胞质分裂

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科目: 来源:2014-2015学年福建省高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中,正确的是 ( )

A.装片制作的正确顺序是:解离→染色→漂洗→制片

B.视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程

C.看到的根尖细胞都正在分裂

D.看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核

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科目: 来源:2014-2015学年福建省高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

依据生理特点在鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞时最可靠简便的方法是检查它的( )

A. DNA的自我复制 B. 自身的蛋白质合成

C. 是否出现星射线 D. 细胞质分成两部分的方式

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科目: 来源:2014-2015学年福建省高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔利用假说——演绎法发现了遗传的两大定律。其中,在研究基因的自由组合定律时,针对发现的问题提出的假设是( )

A.F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9∶3∶3∶1

B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子

C.F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合几率相等

D.F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1∶1∶1∶1

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科目: 来源:2014-2015学年福建省高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体某细胞的生命历程,据图分析下列说法正确的是( )

A.与甲相比,乙中细胞与外界环境进行物质交换的效率低

B.①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③

C.丁细胞膜上的糖蛋白减少,细胞周期变长

D.①②③④过程都有蛋白质的合成

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科目: 来源:2014-2015学年福建省高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究发现,在体外一定条件下培养造血干细胞,可以形成神经细胞。下列相关叙述中,不正确的是( )

A.造血干细胞仅通过有丝分裂形成三种血细胞

B.造血干细胞在体外形成神经细胞是基因选择性表达的结果

C.神经细胞的形成除受基因的控制外,还受到细胞所处外界环境的影响

D.造血干细胞有细胞周期,而神经细胞不具有细胞周期

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科目: 来源:2014-2015学年福建省高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是动物细胞减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是( )

A.③→⑥→④→①→②→⑤ B.⑥→③→②→④→①→⑤

C.③→⑥→④→②→①→⑤ D.③→⑥→②→④→①→⑤

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科目: 来源:2014-2015学年福建省高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列符号代表精子的染色体,a和a'、b和b'、c和c'为同源染色体,下列来自同一个精原细胞的精子是( )

A.abc'、ab'c、ab'c、abc B.a'bc、ab'c、ab'c、a'b'c'

C.ab'c'、a'bc、a'bc'、abc D.ab'c、a'bc'、ab'c、a'bc'

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科目: 来源:2014-2015学年福建省高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在进行“观察植物细胞有丝分裂”实验中,甲~丙3位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下:

学生

操作步骤

解离

漂洗

染色

制片

观察

注:“+”表示有此操作,“-”表示无此操作

甲、乙、丙观察到的实验结果依次是( )

①染色体未着上颜色,无法看清; ②细胞重叠,看不到染色体;

③染色体着上颜色,清晰可见; ④染色体着色很浅或模糊不清。

A.①②③ B.②③④ C.②④① D.③①④

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同步练习册答案