科目: 来源:2014-2015学年安徽省芜湖市高三毕业班模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
为探究CO2浓度倍增和干旱胁迫对紫花苜蓿光合生理特性的影响,研究者在适宜温度等条件下采用人工气候室和控水实验模拟CO2浓度倍增和干旱胁迫,实验结果如下:
组 别 | 处理 (光照强度为Q) | 净光合速率 (μmolCO2 .m2.s-1) | 相对气孔 开度(%) | 水分利 用效率 | |
A | 对照 | 大气 CO2浓度 | 27.05 | 50 | 1.78 |
B | 干旱 | 22.55 | 35 | 1.87 | |
C | 对照 | CO2浓度倍增 | 31.65 | 40 | 2.45 |
D | 干旱 | 23.95 | 30 | 2.55 | |
根据实验结果回答下列问题:
(1)在干旱胁迫条件下净光合速率降低,其原因可能是__________________,进而影响卡尔文循环中的_______速率;在干旱胁迫条件下,CO2浓度倍增能使光饱和点_____(“增大”或“减小”)。光照强度大于Q点时,限制B组光合作用的环境因素主要有_____________________。
(2)由实验结果可知,在干旱胁迫条件下CO2浓度倍增减缓苜蓿叶片气孔开度的_____;干旱胁迫可导致叶肉细胞中光合色素等含量减少,使光反应减弱,供给暗反应的________减少,从而使光合作用过程减弱。
(3)实验结果表明,当干旱胁迫发生时,CO2浓度倍增不仅能提高____________,还能通过提高_________缓解干旱胁迫对苜蓿的伤害,增强抗旱能力。
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科目: 来源:2014-2015学年安徽省芜湖市高三毕业班模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(11分)在某溶液中维持正常活性的离体神经纤维某部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图1显示的是受刺激部位的膜内钠离子含量变化趋势。请据图回答:
(1)图中A点时,神经纤维膜内外的电位称____________,刺激发生点是____________点对应的时刻,C点时钠离子的跨膜方式为____________。若增加溶液中的钠离子浓度,则D点会向____________移。
(2)神经冲动在神经元之间传递时,若突触小泡释放的某种递质与突触后膜结合,可导致突触后膜神经元产生抑制。请在图2中正确表示突触后膜接受该递质后的膜电位表现。
(3)医学上常用一些药物来影响神经冲动在突触中的传递,从而造成神经冲动传递功能的改变。从理论上讲,药物可能让突触后膜持续兴奋的原因有______________________________________(写出2种可能)。
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科目: 来源:2014-2015学年安徽省芜湖市高三毕业班模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(27分)1.(18分)某种鸟类(2N=76)为ZW性别决定,其羽毛中的黑色素由等位基因A、a中的A基因控制合成,且A基因越多,色素越多。回答下列问题:
(1)若等位基因A、a位于Z染色体上
①雌性鸟类羽毛的颜色有____________种,其基因型是________________________。
②用两只羽毛颜色相同的个体杂交,子代出现了性状分离现象,则亲代雌雄个体的基因型分别为_________,子代中黑色羽毛:灰色羽毛:白色羽毛=____________。
(2)若等位基因A、a位于常染色体上,另有一对不在性染色体上的控制色素分布的等位基因B、b。研究者进行了右图所示的杂交实验:
①根据杂交实验可以判断,这两对等位基因的遗传_________(填“是”或“否”)遵循基因的自由组合定律;灰色斑点的基因型是___________。
②F2中基因型种类最多的性状是__________,让F2中的纯灰色雄鸟与灰色斑点雌鸟杂交,子代新出现的羽毛性状占____________。
③斑点羽毛的鸟在自然环境中比纯色羽毛的鸟更容易被天敌发现,将F2全部个体放归自然界多年后,种群中a基因的频率将____________(“变大”或“不变”或“变小”)。
2.(9分)下图是制备抗埃博拉病毒(EBOV)VP40蛋白单克隆抗体的过程。请据图回答:
(1)利用PCR获取目的基因的过程中,反应体系内要加入含有VP40基因的DNA、dNTP、Taq酶和根据______________合成的引物,且反应需要在一定的_________溶液中才能进行。
(2)选用EcoRI和XhoI双酶切的优点是___________________________________________;VP40基因进入大肠杆菌细胞,并在大肠杆菌内维持稳定和表达,该过程可称为___________。
(3)过程⑥常用的不同于植物原生质体融合的促融方法是用____________处理。若把在HAT选择培养基上存活的细胞全部培养在同一培养基中,并从中提取出的抗体_______是或不是)单克隆抗体。图示过程应用的生物技术是____________________________________。
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科目: 来源:2014-2015学年河北省唐山高三第三次模拟理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于叶绿体和线粒体产生气体过程的叙述,错误的是( )
A.产生气体的过程都有水的参与
B.产生气体的过程都会产生ATP
C.产生气体的过程都受温度的影响
D.产生气体的过程都与生物膜有关
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科目: 来源:2014-2015学年河北省唐山高三第三次模拟理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关分化、衰老、癌变、凋亡的叙述,正确的是( )
A.分化的细胞中遗传信息必定改变
B.衰老的细胞中酶的活性必定降低
C.癌变的细胞中原癌基因必定发生基因突变
D.凋亡的细胞中必定没有新蛋白质合成
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科目: 来源:2014-2015学年河北省唐山高三第三次模拟理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
具有x个碱基对的一个双链DNA分子片段,含有y个嘧啶。下列叙述正确的是( )
A.该分子片段即为一个基因
B.该分子片段中,碱基的比例y/x=1
C.该DNA单链中相邻的两个碱基通过氢键连接
D.该分子片段完成n次复制需要(2x-y)·2n个游离的嘌呤脱氧核苷酸
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科目: 来源:2014-2015学年河北省唐山高三第三次模拟理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验中都涉及到的操作是( )
①用花生子叶检测生物组织中的脂肪
②用洋葱内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布
③用黑藻叶细胞观察叶绿体
④用大蒜的不定根做低温诱导植物染色体数目的变化
A.需制成装片 B.需使用盐酸
C.需使用酒精 D.需染色处理
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科目: 来源:2014-2015学年河北省唐山高三第三次模拟理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某植物幼苗根部横放一段时间后显微镜下的部分细胞图,下列叙述正确的是( )
A.该细胞图是植物幼苗根部的显微镜下横切片图
B.重力的方向是自b→a
C.b侧细胞的细胞周期短
D.生长素在根部a侧与b侧的作用效果相同
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科目: 来源:2014-2015学年河北省唐山高三第三次模拟理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生命系统中,下列哪一现象不是单向进行的是( )
A.小麦胚芽鞘中生长素的极性运输
B.人膝跳反射中兴奋在神经元间的传递
C.生态系统中两个物种间的信息传递
D.生态系统中两个营养级间的能量流动
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科目: 来源:2014-2015学年河北省唐山高三第三次模拟理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)已知在黑暗条件下蔗糖可以通过气孔进入叶片转化成淀粉,某科研小组为验证这一结论,将一株绿色植物在黑暗中放置一段时间后,取生理状态一致的叶片(去掉叶柄并用石蜡封口),平均分成4组,实验处理如下表所示。一段时间后,脱色用碘液检测叶片颜色变化,结果如下表(无氧呼吸产生的能量忽略不计)。
编号 | 组1 | 组2 | 组3 | 组4 |
处理 | 叶片浸泡在5%蔗糖溶液中,通入O2 | 叶片浸泡在5%蔗糖溶液中,通入N2 | 叶片浸泡在蒸馏水溶液中,通入O2 | ? |
黑暗 | 黑暗 | 黑暗 | 黑暗 | |
检测结果 | 有淀粉 | 无淀粉 | 无淀粉 | 无淀粉 |
请回答:
(1)实验前要将植物在黑暗中放置一段时间的目的是_______________________,实验后叶片一般用__________(试剂)进行脱色处理,再用碘液处理。
(2)组1中蔗糖转化成淀粉的直接能源物质是 ,是通过 产生的。与组1相比,组2叶片无淀粉的原因是 。
(3)前三组实验不能证明蔗糖通过气孔进入叶片,因此必须增加组4,组4的处理是_______
。
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