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科目: 来源:2014-2015学年山西省高三第二学期阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图为某生物体内的一个细胞图像,下列叙述正确的是

A. 该细胞可存在于精巢中

B. 该细胞处于减数第二次分裂的后期

C. 该细胞四分体时期发生了交叉互换

D. 该细胞分裂产生的生殖细胞基因型可能是AB

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科目: 来源:2014-2015学年山西省高三第二学期阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后,转变为有活性的凝血酶,而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合,下列哪项调节过程的机制与此最为相似

A.寒冷时,甲状腺激素浓度升高,抑制促甲状腺激素分泌

B.临近排卵时,雌激素浓度升高,促进促性腺激素分泌

C.进餐后,胰岛素分泌增多,使血糖浓度下降

D.生态系统中,捕食者数量增长,使被捕食者数量减少

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科目: 来源:2014-2015学年山西省高三第二学期阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

2011年拉斯克奖的获奖名单揭晓,中国科学家屠呦呦获得临床医学奖,获奖理由是“因为发现青蒿素这种用于治疗疟疾药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。”青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物,其作用方式目前尚不明确,推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜,从而阻断了营养摄取的最早阶段,使疟原虫较快出现氨基酸饥饿,迅速形成自噬泡,并不断排出虫体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡。从上述的论述中,不能得出的是

A.疟原虫对外界食物的获取方式主要是胞吞,体现了细胞膜的流动性特点

B.细胞质是细胞代谢的主要场所,如果大量流失,甚至会威胁到细胞生存

C.疟原虫寄生在寄主体内,从生态系统的成分上来看,可以视为分解者

D.利用植物组织培养的方式,可以实现青蒿素的大规模生产

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科目: 来源:2014-2015学年山西省高三第二学期阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

普通栽培稻是普通野生稻进化而来的,下列相关叙述正确的是

A.每株普通栽培稻都含有其种群基因库的全部基因

B.人工选择能够改变普通栽培稻变异和进化的方向

C.普通野生稻在进化过程中遗传多样性会发生改变

D.普通野生稻受环境影响产生的变异都是不遗传的

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科目: 来源:2014-2015学年山西省高三第二学期阶段检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)某种番茄的黄化突变体与野生型相比,叶片中的叶绿素、类胡萝卜素含量均降低。净光合作用速率(实际光合作用速率-呼吸速率)、呼吸速率及相关指标见下表。

材料

叶绿素

a/b

类胡萝卜素/叶绿素

净光合作用速率

(μmolCO2·m-2·s-1)

细胞间CO2浓度

(μmolCO2·m-2·s-1)

呼吸速率

(μmolCO2·m-2·s-1)

突变体

9.30

0.32

5.66

239.07

3.60

野生型

6.94

0.28

8.13

210.86

4.07

(1)叶绿体中色素分布在 上,可用 提取;下图为野生型叶片四种色素在滤纸条上的分离结果,其中 (填标号)色素带含有镁元素。

(2)番茄的黄化突变可能 (促进/抑制)叶绿素a向叶绿素b转化的过程。

(3)突变体叶片叶绿体对CO2的消耗速率比野生型降低了 μmolCO2·m-2·s-1。研究人员认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素,依据是: 。

(4)番茄果实在成熟过程中,主要受 (激素)调节。

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科目: 来源:2014-2015学年山西省高三第二学期阶段检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)高等动物生命活动调节过程中,信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型,图中I、II表示细胞,E、F表示物质。请据图作答:

(1)在缩手反射过程中,I产生的信号物质E是_________。II膜上的F是_________,F与E的结合引起II产生____________。

(2)在血糖调节过程中,饭后人体血糖浓度升高,刺激___________细胞(细胞I),引起胰岛素(E)的分泌增加,同时可以引起下丘脑的相关区域兴奋,通过______________调节使血糖浓度降低。在该过程中,II内糖原的含量_____________。

(3)在初次免疫过程中,E经吞噬细胞处理后呈递给II,刺激II产生__________________,该物质作用下,刺激_____________细胞增殖、分化,大部分分化为____________细胞。

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科目: 来源:2014-2015学年山西省高三第二学期阶段检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线,回答下列有关问题:

(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线 符合马缨丹疯狂蔓延的趋势。

(2)根据生态原理,世界人口增长应该表现为图中曲线 ,若出现 段则表明人口出现了负增长。

(3)曲线Ⅰ和曲线Ⅱ代表的种群进化速度较快的是 ,其进化过程中基因频率 (一定、不一定)会发生改变。

(4)太湖蓝藻事件使太湖美丽的形象大打折扣,若曲线Ⅱ表示太湖中蓝藻增长曲线,当种群数量达到 点后,增长速率为0。

(5)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在 点后进行,原因是 。

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科目: 来源:2014-2015学年山西省高三第二学期阶段检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制,其中A、a基因在性染色体的非同源区,B、b基因在常染色体上,位置如图甲所示。该鸟羽毛颜色的形成与相关基因的关系如图乙所示。请回答:

(1)据图分析可知,雌性黑色鸟的基因型有 种,雄性纯合灰色鸟的基因型是 。若在某特定的环境中,灰色羽毛使鸟利于躲避敌害,长期的自然选择导致B基因的基因频率将 。

(2)图甲所示个体的一个原始生殖细胞经减数分裂会产生 个成熟的生殖细胞,该个体产生的配子,基因组成应该有 种,如果该个体产生了含有两个B基因的生殖细胞,原因是在 期两条姐妹染色单体没有分开所致。

(3)为了判断一只黑色雄鸟的基因型,可将它与多只灰色雌鸟杂交。如果子代羽色表现为 ,则该黑色雄鸟为纯合子;如果子代出现两种羽色,则该黑鸟的基因型为 。如果子代出现三种羽色,那么子代中黑色雌鸟所占比例为 。

(4)该鸟体内还有一对等位基因D和d,D能使灰色或黑色羽毛出现有条纹,d为无条纹。如果将黑色无条纹雄鸟和灰色有条纹雌鸟杂交,后代的表现型及比例为:黑色有条纹:黑色无条纹:灰色有条纹:灰色无条纹=1:1:1:1,该结果 (能/不能)说明B和D基因符合自由组合定律,原因是: 。

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科目: 来源:2014-2015学年山西省高三第二学期阶段检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物技术实践——选修l】(15分,除标注外每空2分)苹果醋具有营养丰富,增强机体免疫力,护肤养肝等多种功效,以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图如下图1,请分析回答:

(1)过程甲中使用的微生物是 ,发酵温度控制在18℃~25℃,经过10~12天后,样液中是否产生酒精,可以用 来检验。

(2)利用苹果酒制作苹果醋的化学反应方程式是 。

(3)过程乙中使用的醋酸菌可以从食醋中分离纯化获得,右图操作是分离纯化过程中利用 法进行接种,在操作过程中应注意的事项有下列哪几项____________(填序号)。

①每次划线前和结束时都需要灼烧接种环;②灼烧接种环后,待其冷却后再划线; ③第二次及以后的划线,要从上一次划线的末端划线;④最后一次划线不能和首次划的线相接触。

(4)为了保持菌种的纯净,对于长期需要保存的菌种,可以采用 的方法保存。

(5)某同学尝试自己利用图2装置制果醋,制作过程中进气口应 ,排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是 。

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科目: 来源:2014-2015学年山西省高三第二学期阶段检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

【现代生物技术——选修Ⅲ】(15分,除标注外每空1分)为增加油菜种子的含油量,研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连,导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种。

(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物,采用____________法,从陆地棉基因文库中获取酶D基因.从拟南芥基因文库中获取转运肽基因.所含三种限制酶(Cla I、Sac I、Xba I)的切点如下图所示。则用______________和_____________酶处理两个基因后,可得到____________ (填图中字母)端相连的融合基因。

(2)将上述融合基因插入右上图所示质粒的T-DNA中.构建____________,并导入农杆菌中.将获得的农杆菌接种在含____________的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落,再利用培养基震荡培养,可以得到用于转化的浸染液.

(3)剪取油菜的叶片放入染液中一段时间后筛选获得转获因油菜细胞.该细胞通过____________技术.可培育成转基因油菜植株。

(4)提取上述转基因油菜的mRNA.在逆转录酶的作用下获得cDNA.再依据______的DNA片段设计引物进行扩增.对扩增结果进行检侧.可判断融合基因是否完成 。

(5)用_______________法可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达.

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同步练习册答案