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科目: 来源:2014-2015学年湖南株洲第二中学高三下学期第11次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)某研究者对某一大豆新品种种子萌发和幼苗生长过程开展研究,首先将大豆种子置于水分、空气、光照等条件适宜的环境中培养,定期检测萌发种子的重量变化,结果如图甲所示。再选取大豆幼苗放在温室中进行无土栽培实验,下图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图,请分析回答有关问题。

(1)如图甲所示,实验小组在第4天测得的种子吸收的O2与释放的CO2之比为1:3,此时大豆细胞内有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的比值为 ;6天后种子重量减少的主要原因是 ,第 天,大豆的光合速率与呼吸速率大致相当。研究者用含 18 O 的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是 。

(2)据图乙分析,限制 AB 段 CO 2 吸收速率的主要因素是 ,若白天温室温度高于5℃, 则白天温室中CO2浓度的变化情况是 ,为获得最大经济效益,温室应控制的最低温度为 ℃ 。

(3)图乙C 点时叶肉细胞产生的 O 2 的移动方向是 ,图中 (填字母)点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。

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科目: 来源:2014-2015学年湖南株洲第二中学高三下学期第11次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)过敏通常也叫超敏,是指机体对抗原的不正常的免疫反应。如图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图,图中甲、乙、丙、丁代表不同物质,字母代表不同的细胞, 数字代表不同的过程,请据图回答下列问题:

(1)在体液免疫调节过程中,物质甲是_____________,物质乙是____________,分析图示可知,第二次注射甲时,产生的浆细胞来源于_____________(填字母)。

(2)既参与特异性免疫又参与非特异性免疫的免疫细胞是上图中的___________(填字母)。 图中呈递抗原的过程是__________(填数字)。

(3)过敏反应是指已经发生免疫的机体,在再次接受相同物质甲刺激后发生的免疫失调病。 在此过程中, 物质甲是____________, 与体液免疫相比, 其特有的过程包括______________ (填数字)。

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科目: 来源:2014-2015学年湖南株洲第二中学高三下学期第11次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)有三个通过不同途径得到的纯种白花矮牵牛品系,将它们相互杂交,得到如下结果,请回答:

杂交

亲本

后代表现型

1

品系1 × 品系2

全部白花

2

品系1 × 品系3

全部红花

3

品系2 × 品系3

全部白花

4

F1红花 × 品系1

1/4红花,3/4白花

5

F1红花 × 品系2

1/8红花,7/8白花

6

F1红花 × 品系3

1/2红花,1/2白花

(1)仅结合杂交1、2、3可推知,花色性状至少由________对等位基因控制。再联系杂交4、5、6可推知,花色性状应该由___________对独立的等位基因控制,遵循基因的______定律。

(2)由杂交2可知,红花为_______性性状。F1红花的基因型为_________(答题时请用基因A、a、B、b、C、c……)

(3)用杂交实验2中的F1红花与杂交实验3中的F1百花杂交,后代中红花所占比例为_______。

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科目: 来源:2014-2015学年湖南株洲第二中学高三下学期第11次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(11分)在对全球变暖问题上,“节能减排”、“开发新能源”己成为人们的共识,请回答下列问题。

(1)全球变暖后,低纬度地区的生物可能入侵到较高纬度地区。如果发生此种情况,该种生物的种群数量变化曲线最终是_____型曲线。这一变化可能的威胁是____________________。

(2) 二氧化碳过量排放不但引起气候暖化,还溶于水中导致海洋酸化。这两种变化共同影响着海洋生物。要减少二氧化碳的排放,需要世界各国通力合作,这是因为碳循环具有_____________特点。南极的生物群落在全球变暖后,发生的演替称为________。

(3)两极被认为是受全球变暖影响较大的生态系统,下图表示南极洲一个简化的食物网。小齿鲸处于第________营养级。全球变暖会导致磷虾的数量急剧下降,受这一变化影响最大的种群是________。

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科目: 来源:2014-2015学年湖南株洲第二中学高三下学期第11次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物:选修1生物技术实践专题】(15分)

下图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程,请据图回答下面的问题。

(1)对菊花来说,要选取生长旺盛的嫩枝一般是________________________。对月季来说,适宜花粉培养的时期是花粉应处于_______期。为确定该花粉是否处于该时期,最常用的方法是:_____________。

(2)在培养花粉的培养基中要加入一定的植物激素,常用的植物激素有______________。

(3)某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一碳源的培养基中加入____________指示剂培养几种细菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。为避免其他微生物对培养基造成的影响,所以在进行接种时应注意___________。

①接种室要消毒

②只要戴口罩,操作时便可说话

③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡,取出用无菌水冲洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干净

④接种操作要在酒精灯火焰旁进行

⑤接种完毕应立即盖好瓶盖

A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.②③④⑤

(4)月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同,从植物产生的途径来说,花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过_______阶段发育而来,这两种发育途径的差别主要取决于______________。

(5)图中的B过程都需要___________,因为愈伤组织形成幼小植物后,植物需要叶绿素进行光合作用。

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科目: 来源:2014-2015学年湖南株洲第二中学高三下学期第11次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物:选修3现代生物科技专题】(15分)

科学家从某无限增殖的细胞中分离出无限增殖调控基因(prG),该基因能激发细胞分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。请回答下列问题:

(1)利用_________________技术制备单克隆抗体,常用聚乙二醇、_____________、电激等诱导因素诱导细胞融合。再经多次筛选和细胞培养获得足够数量的能分泌所需抗体的________________细胞。

(2)有人提出用核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体,请完成设计方案:

①取________________细胞的细胞核,移植到去核的能够________的细胞中,构成重组细胞。(假定移植后细胞核中基因的表达状态不受影响)

②将重组细胞在________条件下做大规模培养或注射到小鼠________内增殖,以获得大量单克隆抗体。

(3)也有人提出,可以直接通过基因工程导入该调控基因(prG)来制备单克隆抗体,其思路如图所示。

①酶A是指______________,酶B是指____________。

②图中Ⅰ表示________________,对Ⅱ进行检测与鉴定的目的_________,Ⅲ具有的特点是__________________________。

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科目: 来源:2014-2015学年宁夏银川市高三下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于组成细胞的化合物的叙述,正确的是

A.蛋白质的空间结构被破坏时,其特定的功能不会发生改变

B.晒干的种子因自由水含量太低代谢缓慢而不易萌发

C.葡萄糖、乳糖、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物

D.DNA分子中含有氢键,而RNA分子中没有氢键

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科目: 来源:2014-2015学年宁夏银川市高三下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个成年人在静止状态下,24h内有40kg的ATP发生转化,在紧张活动的情况下,ATP的消耗可达0.5kg/min。下列关于ATP的叙述正确的是

A.ATP末端磷酸基团周转极其迅速,在维持ATP含量的动态平衡

B.ATP的高能磷酸键水解后可以成为构成DNA的基本单位之一

C.ATP是细胞内能量的通货是因为靠近腺苷的高能磷酸健易断也易合成

D.在缺氧和有氧的条件下线粒体中都能产生ATP

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科目: 来源:2014-2015学年宁夏银川市高三下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。下列说法正确的是

A. 由图可知钠离子、钾离子都是通过主动运输进出细胞

B. 钠离子与氯离子是细胞内渗透压的主要来源

C.假设该细胞为神经细胞,降低细胞外液的钠离子浓度,则动作电位峰值会变小

D.细胞内外不同离子浓度的差异体现了细胞膜的结构特点

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科目: 来源:2014-2015学年宁夏银川市高三下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞生命历程的叙述错误的是

A.在个体发育的过程中,特定部位的细胞会发生自然凋亡,有利于器官的正常发育

B.衰老细胞内酶活性降低,没有基因表达

C.癌细胞不能正常分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关

D.细胞分化的本质是基因选择性表达,发生于生物体的整个生命历程中

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同步练习册答案