24、下图表示某生态系统中的3种生物的二氧化碳消耗量(相对量)的曲线图，下列说法错误的是

A.a曲线代表的生物可能是消费者或分解者

B.b、c可以说是生态系统的基石

C.b曲线代表的生物可能是任何一种生产者

D.a、b、c都有可能是细菌

23、下图表示不同的生物或成分，下列说法错误的是

A．若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b

B．若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演绎阶段，则从光裸的岩地演替成森林的顺序依次为a→c→d→b

C．若M表示种群密度，则a～d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群

D．若M表示生物所含的能量，则森林生态系统的a～d四个种群中，a所处的营养级最高

22、朱鹮在春季繁殖．国际鸟类保护委员会在1960年就已将朱鹮列入国际保护鸟的名单，为了拯救野生朱鹮，我国各级政府和机构采取了一系列措施，使野生朱鹮的种群数量由1981年的7只发展到2007年的800余只。有关野生朱鹮的食物链如图，下列有关分析不正确的是

A．环境污染、食物短缺和栖息地的缩小是导致野生朱鹮大量减少的原因

B．日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的这种信息属于物理信息

C．就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮种群数量呈“J”型增长

D．该食物网中，野生朱鹮与鱼类之间存在着竞争和捕食的关系

21、生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态。下图甲代表载畜量对草原中生产者的净生产量的影响（净生产量即生产者光合作用所制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值）。图乙表示生殖数量、死亡数量与种群大小的关系。下列说法错误的是

A．从图甲可知，C点以后生态系统的稳态将受到破坏

B．从图乙可知，P点时种群的年龄结构为衰退型

C．从图甲可知，适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态

D．从图乙可知，F点表示该环境所能维持的种群最大数量

20、下图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中A、B、C、D组成生物群落。下列说法错误的是

A．A是生产者，D是分解者

B．图中箭头可以表示碳元素的流动方向

C．①②③过程中伴随着能量的传递

D．无机环境中的CO₂都是生物呼吸作用的产物

19、右图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程的能量数值。下列有关叙述正确的是

A．①是流入该生态系统的总能量

B．分解者获得的能量最少

C．③和④分别属于草和兔同化量的一部分

D．图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率

18、某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W₁为生产者固定的太阳能，方框大小表示所含能量多少)，下列叙述中不正确的是

A．生产者固定的总能量可表示为(A₁＋B₁＋C₁＋A₂＋B₂＋C₂＋D₂)

B．流入初级消费者的能量为(A₂＋B₂＋C₂＋D₂)

C．由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D₂/D₁

D．图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减

17、环境问题是全世界人们密切关注的问题，低耗能、低污染、低排放为基础的低碳经济模式越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展的重要经济模式。下列说法正确的是

A．大气中CO₂的来源之一是生物细胞的呼吸作用，人体细胞有氧呼吸与无氧呼吸都能产生CO₂

B．大气中CO₂进入生物群落的方式只能是植物的光合作用

C．C是构成生物体的最基本元素，C、H、O、N是构成细胞的主要元素，核酸、酶、果糖、油脂中都含有这四种元素

D．20世纪以后，主要是煤、石油和天然气的大量燃烧，致使CO₂的全球平衡受到严重干扰，大气中的CO₂量增加

16、右图中的实线表示某岛屿上鹿的种群数量随时间的变化情况。下列有关分析错误的是

A．该环境中鹿群的K值始终恒定不变

B．c点时鹿群的出生率约等于死亡率

C．a点时的增长率小于d点时的增长率

D．cd段时间内可能有较多的捕食者

15、为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作错误的是

A.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养

B.将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液

C.在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液

D.将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数