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科目: 来源: 题型:

“细胞是生命活动的基本单位”,下面哪一项叙述不符合这一观点(    )

A.各种细胞的结构和功能只有在细胞这个统一的整体中才能完成

B.多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的

C.病毒无细胞结构,病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成

D.细胞是生物体结构的基本单位,但不是生物体代谢和遗传的基本单位

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科目: 来源: 题型:阅读理解

阅读材料,完成下列问题:

    植物组织培养技术应用范围很广。科学家通过植物组织培养方法,诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状结构(胚状体),然后将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中,便成了所谓的“人工种子”。我国科学家利用组织培养技术已成功地在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上诱导出胚状体,世界各国正着手于将人工种子推向商品化。

(1)通过试管培养植物组织获得胚状体要经过哪些过程?

(2)用于植物组织培养的培养基中除植物激素、蔗糖、维生素等有机物外,还应有_________、_________,且操作过程应在_________条件下进行。

(3)若胚状结构在试管中继续培养,则可培育出完整的植株幼苗,这体现了植物细胞的_________。

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细胞工程发展所依赖的理论基础是(  )

A.DNA双螺旋结构模型的建立

B.遗传密码的确立及其通用性的发现

C.生物体细胞全能性的证明

D.遗传信息传递的“中心法则”的发现

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科目: 来源: 题型:

把胡萝卜单个韧皮部细胞放入配制的培养基上培养,获得了许多完整的植株。这些植株(  )

A.变异频率较高

B.都是单倍体

C.彼此性状极其相似

D.都是纯合子

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科目: 来源: 题型:

下列对植物组织培养过程中的脱分化的叙述,正确的是(    )

A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程

B.体内分化的细胞形态、结构和功能发生改变的过程

C.高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程

D.愈伤组织分裂产生大量相同细胞的过程

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科目: 来源: 题型:

下列哪项不能作为植物组织培养的必要条件(  )

A.有机物

B.矿质元素    

C.CO2    

D.激素

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科目: 来源: 题型:

只能使动物细胞融合的常用诱导方法是(  )

A. PEG

B.灭活的病毒

C.电刺激

D.离心

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科目: 来源: 题型:

正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞,在体外,在某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞(    )

A.有旺盛的分裂能力

B.还没有分化

C.能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质

D.具有与受精卵相同的全套遗传基因

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动物细胞培养的特点是(  )

①细胞贴壁 ②有丝分裂 ③分散生长 ④接触抑制 ?⑤减数分裂 ⑥原代培养一般传代1~10代

A.①②④⑥

B.②③④⑤

C.①③④⑥

D.③④⑤⑥

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下列描述中不符合“生物圈Ⅱ号”实验给人的启示的是(  )

A.人要与自然和谐共处

B.加深对自然规律的认识,按自然规律办事

C.人类早晚会建立第二个“生物圈”,无须担心地球环境恶化

D.大自然给人类提供的支持与服务可谓无价之宝

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同步练习册答案